A Budapesti Királyi Magyar Pázmány Péter Tudományegyetem Orvosi Karának ülései, 1927-1928 (HU-SEKL 1.a 54.)
1928. január 24., 6. rendkívüli
503 orvosképzés alapfel|ótelére mérhetetlen nagy befolyása van. Se nincs az <* szakma, mely nélkülkülözhetné közreműködését. Bgyik elhalt tanártársunk azt mondotta, hogy a belgyógyászat nélkül a sebészet olyan madár, malynt szárnyát levágták, szemészet nélkül olyan lenne, melynek szemét kiszúrta A szemtükör a gége, a fül, a hólyag tükörnek valóságos anyja, a cornea e experimentális biológia és pathologia terrénuma, az élőszem mikroszkopia valóság, a szemészeti operálások gyakorlása a technikai ügyesség iskolá 3 mindezekhez még az is társul, hogy a szemészet a beteg gyógyításban a kosság részéről a legnagyobb bizalmat igényel. A szemészet tanárának vállairétf a feladatok sokasága nehezedik, szán kórszövettana specialis 3feudium, mely a szem klinika laboratoriumáb folyik, a szem bacteriologiája a klinikával szeoros kapcsolatban van, az optika nagy technikai haladása a szemvizsgáló módszerek bámulatos tükéla ségére vezetett, a 3zemoperálásokban miliméterek számítanak s a nyugodt, biztos könnyű kés annyira szükséges, hogy a 3zemop»rateur annak születik s a leggondosabbgyakorlat sem képes pótolni a veleszületett reátermettsá^ hiányát. Ma csak arról lehetne szó, vájjon e feladatot elvégezhetné-e egy tanszék ? árról lehet vitatkozni, hogy a parallel kathedráknak mi az élői s mi a hátránya, de adott esetben a mi fakultásunk fejlődésében a parall« lismus consequens keresztülvitele fontos. A külső klinikai telepnek sulyí vesztessóg lenne, ha elveszítené a szemészetet. De a mai hallgatóságunk száma olyan, hogy beható gyakorlati oktatásra egy tanszék elégtelen, tíz . szerint kb,3C0 hallgató van a magosabb évfolyamokban, ha 200-ra csökkenné ez még mindig sok, már pedig a hallgatóságnak még további erőszakos csők! tésére nem szabad törekednünk. A vidéki egyetemek, ha még oly fejlődésnél indulnának is nem tudják a főváros s a budapesti egyetem 3 annak tanárai! vonzóerejét megszüntetni. De meg a jővőre i3 kell gondolnui Ha az ország mint hisszük előbb utóbb visszanyeri integritását - szellem: erőinket készenlétben kell tartanunk, ha pedig a visszaazerzés késik is előbb utóbb nekünk kell a megszállott területek számára orvosbkát képezni 200 mediousra mindenkóp kell számitanunk egy korosztályra, ennyii jól alaposan egy tanszék nem képezhet ki. Nekünk szellemi qualitásra_kel dolgoznunk, ha helyt akarunk állani • Szegénységünkben az egyedüli értékünk a melyet korlátlanul növelhetünk: a tudományos fajsúlyúnk. Ha magos képzettségen túltermelés 14.
