A Budapesti Királyi Magyar Pázmány Péter Tudományegyetem Orvosi Karának ülései, 1926-1927 (HU-SEKL 1.a 53.)
1927. január 7., 5. rendes
van zárva,kérdés,hol tanítsák azt.? A bizottság véleménye az,hogy ezek a fizikai előadások keretein belül sem taníthatók,mert az a kérdés, hogy a fizikai ismereteket miként kell a kórbonctani és egyéb patholo; iái ismeretek tekintetbe vételével a betes: szervezetre alkalmazni,kivül esik a fizika-professzor tudománykörén,a sugárbioi ogia tárgyalása pedig a fizikával vonatkozásba sem hozható. a fent elcSsrosolt tudáskomplexumok »amelyek a Röntgenologi ból az orvostanhallgatók egyetemleges főiskolai moérn kiképzéséhez szükségesek, tehát egy külön radiológiai tanszék felállítását követelik• Nem tagadható , hogy a klinikai Röntge no logis» bizonyos alacsony mértékig az általános alapelvek ismerete nélkül is gyakorolható, n hallgató emlékezetébe vési, hogy a Röntgenképeken egyes árnyék alakulatoknak miféle betegségek felelnek meg,megtanul ja, hogyRöntgenbosugárzásokra egyes betegségek meggyógyulnak»mások nem; azilyen értelem nélküli memorizálás»azonban nem lehet az egyetemi tanítás c-Íja,épen úgy, mint ahogy nftmcálj& az sem,hogy a hallgató kórbonctani alapismeretek nélkül tanulja be a betegségek, tünettanát,vagy gyógyszertani ismeretek nélkül recipéket írjon. Az ilyen kontárok az egyetemről kikerülve,nem bírnak a tudomány haladásával lépést tartani. Távol áll a bizottságtól,hogy a RÖntgenologia fontosságát túlbecsülve,az c tekintetben egysorba helyezze a kórbonctannal :ás gyógyszertannal; nem tagadható azonban,hogy a hasonlatban a logikai analógia teljes és nem tagadható az sem,hogy kontar^-röntgenologusok már eddig is sok vészé” delmet okoztak. a bizottság jelenle ■ csupán hangsulyozza, ?
