A Budapesti Királyi Magyar Pázmány Péter Tudományegyetem Orvosi Karának ülései, 1921-1922 (HU-SEKL 1.a 48.)
1922. június 1., 4. rendkívüli
J 515 574 nül fplelt, köteleztetnék a II. tanév ismétlésére; - mig ha csak egy -tárgyból kapott elégtelen osztályzatot a szeptemberi javitó vizsgán, akkor két hónap múlva még másodszor is javithasspn, de harmadik bü- kás után az egész második évet és-II. szigorlatot ismételni tartozték-rügy az első, mint a második évet csak az első iz- b#n lehessen ismételni, s ha ez után is sikertelen a jelölt szigorla- ta,- az orvosi pályáról végleg elutasítandó volna.< A III. év kezdeteén megengedett javitó vizsgákkal kapcsolatban szigoritani óhajtjuk a l6*§ azon szavait, begy 11 A szigorlat teljes befejezéséig eltöltött tanideje azonban a tanfolyam. ba csak négy szabályszerű félévnek számit" - ezen megtoldással: - " ezen intézkedés$§S§sel szebben kivételnek, illetve felfcly^modásv nak helye nincs." . , .1 A leküldött tervezet második szigor-1 a t á r a vonatkozólag eredeti felterjésztésünktől eltéroleg ala-pos megfontolás és különösen az illlető szaktanárok meggyőző előterjesztése és a klinikus tanárok megárt hozzájárulása alapján azt a változtatást ajánljuk, hogy ez i. .szigorlat a X. félév végén legyen csak letehető. Sredeti tervezetünkben,is e felé hajlpttunklegalább részletben, a mennyiben a kórbonctaniéi újra gyakorlati vizsgát irtunk elő a belgyógyászati szigorlattal kapcsolatosan; - ezt azonban ma nem tartjuk.elégnek arra, hogy a tanfolyam végére került szigorlóink elméleti orvosi-tudása ellenőriztessék és ébrentartassék. A szaktanárok óvva intenek attól, hogy alkalmat adjpnk hallgatóinknak e ápigerlatnak a m VI. félév végén minden elméleti orvostudomány absolválására és elvetésére, mert ez a klinikai tanulmányokon mutatkozó végtelen ismeret szegénységet és tudatlanságot eredményezne,- A kórbonctan és kórszövettan, mint az anatómia ismétlése minden klinikai tűé dás alapja, a kórtan és-gyógyszertan, mint az élettannak fontos ismétlése és a diagnosticának és therápiának nélkülözhetetlen alapja, a klinikai tanulmányoktól el sem választhatók, kellőkép és hasznosan csak klinikai bepillantás után érthetők és hasznosíthatok, amit már az is bizonyít, hogy,az elméleti tárgyakat igen. sokan hallgatják, vagy épen újra hallgatják felsőbb éves korukban* amit aligha ten^e--3 --
