A Budapesti Királyi Magyar Tudományegyetem Orvosi Karának ülései, 1919-1920 (HU-SEKL 1.a 46.)
1920. május 4., 9. rendkívüli
TÓI pontra kell avval foglal kozni. KÉTLY LÁSZLÓ fcár6.Mielőtt a további tárgyalásokba belé mennénk,a diagnostikai klinika szerepét tisztázni kell. A tanulmányi reform ezt a klinikát létjogosultságában támadja meg .mikor a belgyógyászati propedeutica tanitáÉ&b a belklinikákra irányitja,sót assistensek kezébe teszi le cursus csoportokban. Ez esetbe® aző tanszéke mint olyan teljesen felesleges és ennek nem lehet más következménye, mint hogy ő is rendes belgyógyá" szatot aljon el<5 ás abból vizsgáztasson, Írásbeli beadványt nyújt be. és kéri az abnan foglaltak tárgyalására egy bizottság kiküMését. Ez határozza meg, hogy a diagnostikai klinika milyen formában volna felhasználandó a propedeutIcai tanulmányok előmozdításában. Kijelenti.hogy távol áll tőle minden közösség abban a mozgalomban, amit az orvostanhallgatók indítottak az ő érdekében, s a minek az eredménye ez a beadvány .arait a dékán neki osztott ki véleményezés végett. NÉKÁM LAJOS. A reformmal kapcsolatosa® több tanszék felállításáról és megszüntetéséről van szó, ezektől a diagnostikai klinikát nem célszerű különválasztani. Küldjünk ki egy bizottságot,mely m elfogadott reform végrehajtási intézkedésével foglalkozik, mert ezt egységesen kell elintézni. KÉTLY LÁSZLÓ báró kéri a külön bizottság azonnali kiküldését, mert az ő klinikája fennáll»functionál és annak jövendő szerepe okvetlen tisztázandó. Hisz már a hallgatók is beleavátkoznám, de nem ők a hiva% tottak ezt eldönteni. GRÓSZ EMIL ezérint Kétly tanár két kérdést vet fel: 1/ a diagnostikai tanszék szerepe a propedeutikai oktatásban, 2/ Kétly tanár szigorlatoztatási joga. Az elsővel lehet várni a reform megkívánta egységes rendezéseéipc. az utóbbit most kell elintézni._____
