A Budapesti Királyi Magyar Tudományegyetem Orvosi Karának ülései, 1908-1909 (HU-SEKL 1.a 34.)

1909. június 1., 3. rendkívüli

egybevetve, szer?,ők 12, átlag 72 vés üvgen több mint másfél ezer Mérést végeztek, melyek az egyes react iáknak 13-<± °?o~al Valii uteghoszszahhcdásá't mutatják* Az aggoknál a hosszabb idő tartan daczára a hibás reactiők százaléka is -ne -move hedett, tehát qualit ativ csökkenés is fém ft reg, val amint a figyelem ingadozásai is nagyobbak•

<?/ Tfeber quantitative v.*qualitative Veraenderung geistiger Vcrgaenge im hohen Greisenulter* Exper im* Untersuchungen von Or*P*Runschburg u* 9r. R. RJlint* bearbeiten und mitgeteilt von Jr* P*Ranschburg* Fülönlenyomat uz "Allge o*Zei tschrijt* f .Psychiatrie** bál 1900* - 28 oldal*

4 12/ alatt ismerte tét t adatokon hi vül közli sze rzók fiatal és agg-egyéneken eszközölt /15G0/ képzettársítási vizsgálatainak qualitativ elemzését* Ered >yény: Az aggok képzettársítása jóformán kizárólag értelmi rokonságon alapul*/S7* /a-ban/ A tisztán n*r h ang^ásbeli rokonság alapján kepzettársulás alig /0,2 %y-bun/ történik, a közvetett társítások pedig teljesen hiányozni látszanak*

Az okezatiságen s ez élsz erüs égen alapuló társítások viszont ötszörit-e gyukeriahbak, int hasonló /xüvel tségii fia baloknál*

V. A gyermekkor physiolegiai és p utheleg iái psycho log iájára vonatkozó dolgozatok*

a/ Vergleichende Wht ersuohungen an nor mim u* schjuchbef&ligten Schulkindern* A* Enters uh v ngen über die Rechenfertigke it.Von.Jr* ?.*P. Nervenarzt * Reiter d*psycholog*Lab:rat& an der TJixg *FÖn*he illőid* Inst * zu bpes+* Zeit sehr* f* Fin Jer for sc! ung und* bes* Spruchs d.paedag* Pathologie 190** 18 oldal*

Szerző kifejti szellemi a nüköJjs munka értékének kr i téri uu it, minők az elvégzett inunka rmeraiá. sé get biztossága es gyorsaságú*

Ui,7it első teszi ilyen sze pontból vizsgálat tárgyává a normális, és a bnormal is gyermekek szánelóképess agat, s már a 10-es számkörbe li összeadásokra nézve 15 jól számoló gyermek között igen nagy egyéni különbséget állapit meg,a mint a munka gyorsaságai is tekintetbe veszi* A <munka mennyiség es gyorsaság értékszámait szerző csoportos it ja, s ezzel megépíti* egy jövendő positiv osztályozás alapjait*E mellett a vizsgálati ered /tények beható analíziséből

743 ' (fó