A Budapesti Királyi Magyar Tudományegyetem Orvosi Karának ülései, 1901-1902 (HU-SEKL 1.a 27.)

1902. március 18., 7. rendes

22. A rendszeres és leíró anató­miai előadásokon kívül a tanítás anya­szövet tan, a gát képezi még a topographiai anatómia és a fejlődéstan. A szövettant sok he­lyütt a külföldön a makroskop anató­miával egyenrangúnak tartják,rá ugyan­annyi időt fordítanak és hallgatását megkövetelik. Nálunk gyakorlatilag kel­lően van gondoskodva a szövettanról órák dolgában,de az elméleti tanítást csak 1-1/2 órás előadás képviseli,a mi tekintette] az uj ‘szigorlati rendre, határozottan elégtelen. Legalább 3 órás collegiummá kell kibővittetnie. Ugyanez áll a topographiai anatómiára nézve, mely ez idő szerint csak 1 1/2 órai előadásban tan i ttatik , úgy hogy a tanár tárgyát soha be nem fejezheti. Fran­­czia -ás Németországban a szigorlók a tájboncztanból a boncz -és szövettani vizsgálatok után,a klinikai tárgyakkal <7 egy időben ,újból vizsgáznak. Javasol­ják tehát a tanárok,hogy a topographiai anatómia 3 órás tárgygyá változzák és a tt. évesek tanrendje olyan legyen,hogy azt a délelőtti órákban hallgathassák. De annak,hogy a szövettan és a tájboncztan eddigi 1 1/2 órás alakjá­ból 3 órás collegiummá bővülhessen ki, egy feltétele van és ez az,hogy a If.sz.tanszék tanára,mint e 2 tárgy el őadój a, fel szabadul j on a rendszeres anatómiának Paralell előadása alól. E Paral ell előadások a mai viszonyok közt teljesen fel esi egesek,mert az uj

Next

/
Thumbnails
Contents