Budapesti Orvostudományi Egyetem Gyógyszerésztudományi Kar - tanácsülések, 1968-1969
1969. február. 27., 4. Rendes kari tanácsülés
9 5./ Javásolja-e a Kar a távlati fejlesztési terv elkészitését és annak az Egyetem távlati fejlesztési tervébe történő beépitését ? Zalai: Tisztelt Kari ülés ! Örömét fejezi ki, hogy ezek a kérdések itt megvitatásra kerülnek, mert a gyógyszerésztársadalom tőlük várja ezek megoldását. Abban a helyzetben van, hogy a Dékánhelyettes ur bevonta őt is az előzetes megbeszélésekbe, igy az anyagot jól ismeri. Most utólag néhány dolog felötlött benne és azt szeretné elmondani. Az első oldalon a képzéssel kapcsolatban kiegészítést javasol 4./pontként: a gyógyszerészdoktor képzést is fel kellene venni. Ugyanis asszisztensképzés, ami tulajdonképpen nem is az Egyetemeutörténik feltüntetésre került, akkor a doktorképzésről is beszélni kell. Gyógyszertár működését egyetemi végzettségű gyógyszerész nélkül nem tudja elképzelni^ ezt az eddigi gyakorlati tapasztalatai alapján állíthatja. Példaként azt említheti, hogy egy rendelő intézetben a különböző részvizsgálatokat elvégezhetik asszisztensek, laboránsok, de az észleléseket mindig orvos értékeli, felelősséggel. Ugyanigy a gyógyszertárban is bármilyen probléma merül fel, csak egy gyógyszerész oldhatja meg, természetesen övé a felelősség is. A gyógyszerész képzés nemcsak kizárólag gyógyszertári gyógyszerész szükségletet elégit ki. A gyógyszertáron kivül a különböző gyárak, kutatóintézetek, laboratóriumok sok gyógyszerészt foglalkoztatnak, tehát a hallgatókat jól fel kell készíteni ezeknek a feladatoknak az elvégzésére is. Jelen században az orvostudományok jobban bevonulnak a gyógyszerészképzésbe: élettan, biológia, kórélettan. Ugyanakkor a műszaki forradalom szükségessé teszi, hogy műszaki ismeretet is kapjanak a gyógyszerészhallgatók, egyébként ezt támasztják alá a külföldi képzések is. Ezeken túlmenően azonban a társadalomtudományok is helyet követelnek maguknak, s itt kell megemlíteni, amelyet ne vegyenek szerénytelenségnek, a gyógyszerügyi szervezéstan tárgyat, ezt ma már a gyógyszerésztudományok művelésénél nem lehet nélkülözni. Fontos szerepe van az ehhez kapcsolódó különböző ismereteknek, igy jogi, közgazdasági, szociológiai, statisztikai, ezek a gyógyszertermelésnek, á gyógyszerelosztásnak, a gyógyszerfelhasználásnak, egyszóval a gyógyszerügynek nélkülözhetetlen kellékei; Természetesen a képzés során nem lehet minden ismeretet egyformán megadni, hanem- ^3
