Budapesti Orvostudományi Egyetem Gyógyszerésztudományi Kar - tanácsülések, 1964-1965
1965. március. 27., 4. Rendes kari tanácsülés
12 it 3./ Szakosítás♦ Az egyetemi lépcsőzetes oktatás gondolata sok helyen megoldott. így pl. az Orvosegyetem Ált. Orvosi Karán, a szakorvosképzés révén. A Gyógyszerész tudományi Kar részére ezt a szakosítás gondolatát a reform felvetette. Helyes lenne ennek az ismételt napirendre tűzése. 3.1. Az általános gyógyszerészi oktatás időtartama 4, ill. 4 i év. Magába foglalná gyógyszertárvezetésre, intézeti gyógyszerészek feladatkörének ellátásához szükséges tudnivalókat. 3.2. Szakgyógyszerész. Képzése az előzőén túlmenő a végzett hallgatóság 30-40%-ban jeles, jó és esetleg erős közepes átlagot elérő hallgatók számára, további fél év, ill. egy év a reformba megjelölt 5 tagozatban, éspedig a. analitikai szak, b. technológiai szak, c. gyógyszerkutatás és gyógyszerismertetés, ill. gyógyszerhatástani szak, d. gyógyszerkutatás /szintetikus/ szak, e. gyógynövény és drogismereti szak. 3.3« Gyógyszerészdoktor. Az erre vonatkozó szakositott gyógyszerészek, ill. különleges képességet felmutató és tudományos munkában jártasságot mutató okleveles gyógyszerészek számára, a meglévő rendelet alapján. Eh utóbbi elvégzése korlátozott számú, legfeljebb az összhallgatóság 5 %-át kitevő jelentkező számára. Ideje 3-4 év és központi gyakornoki állás juttatásával, ideiglenes jelleggel. Ez a szakosítás magasabb formája. A Gyógyszerésztudományi Kar felelőssége. Minden egyetem oktatói kara a szakma elsőrendű gyakorlati és elméleti tudásu szakembereiből tevődik össze. Az egyetemi tanári kar tudja felmérni a multat, él a jelenben, és1 tud" következtetni'atjövőre.'A'szakmai óktatásvirányát, mely az egész szocialista társadalom felépítésének egyik pillére, leghelyesebben a Kar tudja felmérni. Az egyetemi oktatás keretén belül az előadó tudja legjobban a tudomány^ szépségét és eredményét felcsillantani, a hallgatóság érdeklődését a tudomány irányába felébreszteni, mely később fcajtuk keresztül a tudomány fejlesztéséhez vezet. Ha ez igy áll, úgy ez a Karnak kötelessége, de felelőssége, hogy hiú ábrándokat ne ébresszen. Utat kell tehát táálni és kapni a fejlődéshez. Kérik ehhez az Egészségügyi Minisz térium hathatós segítségét. A gyógyítási tevékenység a tudomány fejlődésével változott Legrégebbi időben az orvos a gyógyszerészi és gyógyszerkészitési funkciót is maga végezte. Későbbi időpontban
