Budapesti Orvostudományi Egyetem Gyógyszerésztudományi Kar - tanácsülések, 1962-1963

1962. november 19., II. kari tanácsülés - A gyógyszerésztudományi kar felsőoktatási reformtervének előkészítésére kiküldött bizottság jelentésének megvitatása

- 22 ­nevezett mérgekre is, vagy pedig csak kábítószereket nem adhat ki. A 3 éves képzés azt célozza, hogy annyi alapismeretet szerezzenek, hogy kellő óvatosság fej­lődjön ki bennük a gyógyszerkiszolgáltatáskor. Ez amit pillanatnyilag a felsőfokú technikum tematikáját ille­tően mondani tud, s erről is a szakszervezeti brigád­vizsgálat során volt módja tudomást szerezni a Gyógy­szerészeti Főigazgatóságtól. Most azonban az alapvető kérdés, hogy helyes-e az az elgondolásuk, hogy az inté­zeti gyógyszerészt állitják a képzés homlokterébe. Hálásan köszöni Rektor urnák, hogy felhivja a figyelmüket az argumentációjuk gyenge voltára. A gyógyszerészettel kapcsolatban minden kérdés nagyon összetett és komplex és ezért az ellentétes irányzatok gyakran váltják egy­mást. 1950-ben az államosítás során történt, amikor a gyógyszertár, mint aranybánya volt nyilvántartva, hogy éppen a szocializálás teljesen merkantilis szempontot érvényesített /forint terv teljesítése gyógyszereladás­ból stb./. Az Egészségügyi Minisztériumnak 1952 táján kezdődött meg az akciója, amikor a gyógyszertárak veze­tését és irányítását felső szinten szakmai vonalra terel­te vissza s azóta jelentkeznek tisztultabb szempontok. Képzési reformukkal perspektívát kell adni a fiataloknak, már pedig a perspektívába semmikép sem lehet beállítani a mai gyógyszertári gyógyszerészt, mert azoknak mai munka­köre kb. kimeriti egy a felsőfokú technikumot végzett asszisztens feladatkörét. Az eddigi argumentáció talán jobban sikerül, ha olyan gyógyszerészi funkciókat keres ki, amelyek ellátására képesnek kell lennie, mert számára az élet ilyen problémát felvethet. Ezeket a funkciókat az intézeti gyógyszerész viszont mindig ellátja, mert számára mindig probléma az injekciókészités, az infúzió- oldat készités stb. Mélyebbre hatoLó.tanácskozást folytat az orvossal is, a medikációt illetően, mint a közforgalmú gyógyszertárat vezető gyógyszerész esetén ez csak ad hoc merül fel. Rektor: szabadna akkor talán a Dékán ur által mondottak­hoz kapcsolódva feltenni a kérdést, nem volna-e akkor helyesebb, ha egyszerűen csak gyógyszertárvezető lenne az első kategória, amit az Egyetem képez ki. Az Egyetem ezt, de lényegében fenntartaná a fenti elképzeléseket. Dékán: köszöni szépen a Rektor ur által mondottakat és kérdezi, kiván-e még valaki hozzászólni az általános részhez? Rógrádiné; szeretné, ha egyöntetűen megállapodnának az általános dolgokban és ennek alapján lehetne a tan­tervet megcsinálni és az érvelés a jelenlévők és a Rektor ur számára, remélve ebből, hogy kifelé is meg­győző lesz. Előre bocsátja, hogy egyéni véleményét mondja el, kiala­kított vélemény nincs, ezt az Egyetemtől várják. Senkit nem érhet ódium, csak őt. Meg kell nézni, mint ahogy az anyag is kiindul abból, hogy milyen munkakörök vannak. #22-

Next

/
Thumbnails
Contents