Budapesti Orvostudományi Egyetem Fogorvosi Kar - tanácsülések, 1965-1967
1967. április. 14., 3. Rendes kari tanácsülés
Kelemen: az utóvizsgaeredményekből kitűnik, hogy az elégtelenek valamilyen módon bekerülnek az elégséges csoportba., igy ferde eredményt érünk el. Megoldás lenne, hogy szigorúbban bíráljuk el az alkalmatlan hallgatókat. A régi tapasztalat, hogy ha valaki másodszor, vagy harmadszor vizsgázik, a vizsgáztató nehezen vállalja a harmadszori megbuktatást. A megoldás a kollektiv felelősségvállalás volna. Bizonyos nívót kell meghatározni és akik a II.év végén ezt a nívót nem érik el, el kell tanácsolni az egyetemről. Donáth: a KISZ képviselő felvetette, hogy nem kell átengedni a meg nem felelőket. A buktatás nem jó vagy rosszindulat kérdése. Ezek a hallgatók automatikusan buknak, hiányoznak, ezeket rá kell kényszeríteni a tanulásra. Konkrét javaslata, hogy vissza kell állítani a kötelező beszámolót legalább az első két éven, igy rákényazeritenénk a hallgatókat a rendszeres tanulásra. Turchányi: munkatársai mindent megtesznek, hogy a hallgatók megtanulják a fizikát. A jegyek reálisak, nem reális azonban az, hogy az I.évf. I,félévében összesen egy szigorlat van, tehát erre összpontosítják a tanulást* Nem helyes az, hogy a fizika szigorlat alapján döntsük .©1, fogorvos lesz-e az illető vagy sem. Az volna az indítványa minden évfolyamra vonatkoztatva - de külöhösen az I.évfolyamra - aki minden tárgyból megbukik, még ha csak beszámolóról is van szó, ne kapjon utóvizsgára engedélyt, hanem legyen ismétlő. Ezzel is lehet kényszeríteni a hallgatót, hogy a beszámolót komolyan vegye. f Juhász; hallottuk, hogy az Élettanból-Kórélettanból azért maradnak el a hallgatók, mert az Anatómiából is elmaradtak. Az a körülmény, hogy ebből az összevont tárgyból decemberben van vizsga, a Kórbonctan és Fogászati pathológia előadásain - ugyancsak összevont tantárgy - nem jelennek meg, Jflilöhösen azok, akik még márciusban is az Élettannal küszködnek. A félév folyamán későn kezdenek a tanuláshoz, igy teljesen kilátástalan, hogy sikerrel vizsgázzanak. ' tt • • - • • . Az, hogy egy tárgyból 74, illetve 111 meg nem jelenés történhet, ez inkább fegyelmezetlenség és magatartásbeli, mint tanulmányi kérdés. Ez megengedhetetlen.“ * f • Fekete Ágnes: a hallgató viselkedése és tanulmányi eredménye alapján kapjon juttatást. Nem helyes, ha valakinek egy jeles szigorlata van és a többi tárgyból megbukhat és ez után a jeles eredmény után kapja a juttatásokat.
