Budapesti Orvostudományi Egyetem Fogorvosi Kar - tanácsülések, 1963-1965

1963. november. 29., 2. Rendes kari tanácsülés

felkészülésre. Utóvizsga engedélyezését számításból is kérik olykor a hallgatók, hogy az ösztöndíj érdekében több idejük legyen a jobb vizsgajegy elérésére. Természetesen ez nem fogadható el ebben a formában, mivel a vizsgára való készülés legmegfelelőbb formája az egész félév folyamán történő folyamatos tanulás.

Az utóvizsga-kéréseket a múlt tanév végén a hallgatók számos esetben különböző fokú hitelességet érdemlő körzeti orvosi, rendelőintézeti, kórházi vagy klinikai igazolványokkal támasz tották alá. Hiba volt, hogy a dékánhelyettes ezeket az igazolásokat legtöbb esetben engedékenységből elfogadta és megadta az engedélyt az utóvizsgára.

A j-elenlegi tanév folyamán a nem megfelelő tanfegyelem egyes előadások.és gyakorlatok hiányos látogatásában, következetes késői megjelenésben, az előadás alatti fegyelmezetlenségben nyilvánult meg. Megemlítendő, hogy évek óta tapasztalható az, hogy a félévek kezdetén és befejezése előtt a hiányzások száma igen nagy, ami állandó megoldásra váró problémája az egyetemi oktatásnak. E hiányosságok részben, de nem teljesen, az utóvizsgákkal függnek össze. Mindenki nagyon jól tudja, a hallgatók és a tanárok is, hogy az utóvizsga nem mentesít a megjelenés alól, mégis valahogyan a valóságban az a helyzet, hogy a tanárok többé-kevésbé tolerálják és nem úgy értékelik, mint egy későbbi időszakra eső igazolatlan absentiát, bár a jelenlegi félévben bizonyos javulás ezen a téren tapasztalható. Ritkábban, de még ebben a félévben is előfordult, hogy a hallgatók csoportosan késnek a foglalkozásokon, mivel az előző előadás elhúzódik.

Egyes előadásokon a hallgatók magatartása nem megfelelő, az előadásokon beszélgetnek, esznek, nem figyelnek. Úgy vélem, hogy ez nemcsak a hallgatók, hanem egyes előadók hibája is. Szükséges, hogy az előadó mégis kézben tudja tartani a hallgatóságot.

Nem hagyható figyelmen kívül az a nehézség sem a fegyelmezés terén, amikor a gyakorlatokon kénytelen több intézet fiatal orvosokat oktatóként alkalmazni. Ezen a fiatal oktató rátermettsége és határozottsága - aminek jó képzettségen és szaktudáson kell alapulnia - tud segíteni.

Az említett anomáliákra egyébként idén ősszel Balatonszemesen megrendezett KISZ vezetői konferencia is felhívta a figyelmet. Itt a Fogorvostudományi Kar KISZ aktivistái részéről kifejezetten pozitív, konstruktiv és segíteni akaró készség megnyilvánulásai voltak tapasztalhatók.

A tanfegyelem megszilárdítása érdekében a következő intézkedéseket vezettük be:

Utóbbi kari tanácsülésünkön a dékán úr ismételten felhívta a kari tagok figyelmét a katalógusok tartására, a távolmaradások szigorúbb elbírálására, valamint arra, hogy az előadások, gyakorlatok megfelelő színvonalon való megtartása, levezetése, az oktatók pontossága hathatósan hozzájárul a tanfegyelem megszilárdításához.

A tanszékektől és előadóktól a Dékáni Hivatal útján bekértük az előadásokról és gyakorlatokról igazolatlanul mulasztó hallgatók névsorát. A beterjesztett hallgatók közül a kirívóbban mulasztó hallgatókat dékáni kihallgatásra rendel-