Budapesti Orvostudományi Egyetem Általános Orvosi Kar - tanácsülések, 1968-1969
1968. szeptember 24., I. rendkívüli kari tanácsülés
Lv ÁOK Oktatási Reformteraezete. A./ A Jelenlep- fennálló oktatási forma megváltoztatását több tényező teszi szükségessé. Ezek között elsődlegesen tudomásul kell vennünk, hf*gy 1980-ig a hallgatók létszáma nem csökkenthető. Ennek megfelelően az oktatás?! reformnak az adott tényékhez kell alkalmazkodnia. A reformot szükségessé teszi-, hogy oktatási rendszerünk - - bár állandóan dialektikus szemléletet hirdetünk - a legkevésbé sem -tartja szem előtt a dialektika szabályait- A szakmai szétapró- .. zódás és az igy folytatott oktatás egyáltalán nem segiti elő az összefüggő dialektikus szemlélet és az orvosi helyeslátás kialakulását« Az eddigi tapasztalatok szerint a jelenlegi oktatási formában.: •!-. 1./ a klinikai gyakorlati oktatás, különösen a 4 alaptárgyból, nem kielégitő. Az órákra bontott- csoportos oktatás lényegében nem oldja meg a gyakorlati oktatás problémáit. 2./ A klinikai tárgyak hallgatása idején elméleti tárgyakat is hallgatnak és csak egészen természetes, hogy a hallgatók a klinikai tárgyakat nem tanulják, mivel abból vizsga nincs; ha van, legfeljebb beszámoló, igy a III. évben kórbonctant, kórélettant, mikrobiológiát tanulnak belgyógyászat és sebészet helyett, a IV. évben pedig gyógyszertant szülészet-nőgyógyászat helyett. Ez érthető, mert a klinikai' tárgyakból legfeljebb 2 év múlva van szigorlat. Az igazság, hogy a VI. évben a klinikai tárgyak "cselédkönyves ideje" az, ami alatt a hallgató a klinikai tárgyra készül, illetve azt elsajátítja-. így elmélyült tanulásról egyáltalán nem lehet szó. 3./ Ez . érthető módon a tanfegyelem rováséra megy és az évfolyamok. kétharmad részének a III. és IV. évben a II. félévét a sok hiányzás miatt tulajdonképpen nem is lehetne elismerni. De miért látogassa a hallgató ezeket a tárgyakat, amikor legfeljebb 2 év múlva vizsgázik belőle, viszont a többi elméleti tárgy vizsgája közvetlenül fenyegeti-. 4r./ Nem lehet a klinikai oktatás ideje alatt nevelésről szó, amikor a hallgató egy héten 8-10 tanszéken fordul meg, egy-egy helyen kétszer-háromszor 45 percre-. j* 5. / A klinikai tárgyak, továbbá a kórbonctan és a gyógyszertan kapcsolata a jelenlegi rendszerben állandó ütközést jelent* Ez-csak újabb * fonjál zn meg. 6. / Az un. kis tárgyak kötelező szigorlata szükségszerűen azt hozza magával, hogy e tárgyakból olyan ismereteket is oktatnak, amelyek az általános orvosképzés szempontjából szükségtelenek. Az urológia, vagy orthopaedia szigorlat és r-zakvizsga között nincs, vagy alig van különbség, 7. / Ezzel szemben a szemészet, dermatologia? psychiátria és neurológia nem illeszthető be a nagy tárgyak egyikébe serrij ezért a jelenlegi oktatási idő fenntartása, az általános orvosképzéshez szükséges ismeretanyag előadása szükséges. B»/ Az egyetemi oktatásnak az általános orvosképzést kell szolgálnia; ennek megfelelően kell összeállítani és előadni, illetve gyakorlatban oktatni az orvosképzés anyagát^ _ Sp t—* 7385
