Budapesti Orvostudományi Egyetem Általános Orvosi Kar - tanácsülések, 1968-1969
1968. szeptember 24., I. rendkívüli kari tanácsülés
9 hogyan lehet elkülöníteni, hogy a genny a Cowper mirigyekből, vagy a veaicula semínalisból karül-e a vizeletbe, és még azt is kell tudni, hogy ki irta le ezt a differenciál-ctiqgnosztikai jelet, akkor az is igaz, hogy legalábbis ebben és hasonló kérdésekben nincs különbség a szigorlat és a szakvizsga között. A vizsgák és ami egyértelmű, az oktatás anyagára vonatkozóan is eg,et kell érteni azonban Stefanies professzor megjegyzésével, aki n legtöbb tárgy tartalmának revízióját is szükségesnek tartja. Valóban meggondolandó ez, amikor péidhóxl olyan példákr'l tudunk, hogy kórbonctani szigorlaton a gliábói kiinduló 11 daganatféleséget kell taxatíve felsorolni, amire, azt hiszem, sebész professzoraink sem volnának képesek, vagy mikrobiológián nem csak felsorolni kell a különböző táptalajokat, hanem rátekintésre még fel is ismerni őket. Hasonló példák bizonyára egyéb tárgyakból is bőven lehetnének sorolhatók és minden bizonnyal indokolt volna egyszer határozottan felülvizsgálni az oktatási agyag tartalmát. Nyilvánvaló, hogy a java® lt reform csak a keretet képes megadni. Tőlünk függ, hogy milyen tartalommal töltjük meg, de az sem közömbös, hog/ a tartalom számára megfelelő kereteket biztositunk-e , vagy sem. Tisztelt Tanács, ezek voltak a legfontosabb kérdések, amelyeket szükségesnek tartottam az Írásos válaszokból kiemelni ahhoz, hogy na i megbeszélésünk eredményes lehessen. V Befejezésül Magyar professzor egyi k megjegyzésére szeretnék reflektálni, amellyel komolyan elemző Írásos javaslatát zárja. Azt Írja, hogy "nagyon szükséges ügyelni arra, hogy egy újabb, bármilyen jóakaratu reform, amely íróasztal mellett készül, ne tegye még nehezebbé a hagyományos oktatási nivó fenntartását." A Bizottság igyekezett javaslatát körültekintően megfogalmazni. A csaknem 2 év, ami megbízatása óta eltelt, is erre utal. A javaslat elkészítését igen sok szakértővel való tárgyalás előzte meg és az széleskörű irodalmi és személyes tapasztalaton alapult. A bizottság tagjai több évtizede oktatnak. Nem vitatható, hogy a javaslat bőven bírálható és feltehetően finomításra, átalakításra is szorul. Egy azon an bizonyos: nem "íróasztal mellett készült." Dékán : kéri a hozzászólásokat.
