Budapesti Orvostudományi Egyetem Általános Orvosi Kar - tanácsülések, 1964-1965

1965. június 22., V. rendes kari tanácsülés

Azt tartja kellemetlennek, hogv’ úgy vezettek végig egy módszert, hogy megakadályozták, hogy más tantárgyakra átvehessék. Valami hibának kell lennsi, mert nem vállalja senki sem ezt a formát. Mivel lehet magyarázni, hogy a III.évesek részéről ilyen axgyc heves volt az ellenállás és egy emoert nem lehetett ilyen vizsgára megnyerni.

A vállalati lapok struktúrája független a vállalattal, az Egyetem vezetésétől, országos szarv Írja elő módszereiket. A mi lehetőségünk az, hogy megtagadjuk-e bizonyos dolgok átadását, beletekinthet-e , vagy nem. Ebben az esetben úgy látta, hogy jobb, ha nem tagadja meg. Abba nem szólhat bele, hogy mit fog ebből kivenni. Sajnálja, hogy úgy néz ki, mintha ez a kérdés ebben a jelentésben -riási probléma volna, pedig ez kis rész a jelentésnek.

Korányi: örömmel hallja a mai kari ülés élénk vitáját. Véleménye, eg- egyetemi ügy megtárgyalása nem a hallgatókra ta tozik. Javasolja, hogy a Kar küldjön ki bizottságot és a bizottság még a nyári szünet előtt terjessze kari ülés elé a kérdést és foglalkozzanak a vizsgáztatás módszerével. Nagy különbségek vannak ezen a téren, nem volna érdektelen ezzel foglalkozni. Sajnálatosnak tartja, hogyilyen jelentés - a tanszék tudta nélkül - a sajtiba került. Nem tartja helyesnek, hogy az ujságir* előbb értesüljön az egyetemet érintő kérdésekről. A professzornak több köze van egyetemi dolgokhoz, mint az újságírónak.

Straub : azt kéri Rektor űrtől, hogy küldjön ki bizottságot és a bizottság jelentését a Kar ismerje meg. Ezt a vizsgáztatási módszert csak az ismeri, aki azzal foglalkozik. A III.évesek igy nem vizsgáztak, nem is ismerhetik ezt. E vizsgáztatási módszer bevezetése egyrészt: óriási munkát követe"! a tanszéktől, másrészt : a hallgatóság részéről szükséges az a feltétel, hggy a hallgatókban legyen meg az az igény, hogy objektiven bírálják el őket. Éppen azért kéri olyan bizottság kiküldését aki elmélyed és foglalkozik azzal, hogyan dolgozik az intézet. A bizottság állapítsa meg, hogy a tények fenn állnak, vagy nem.

Ökrös : a vizsgákkal kapcsolatban az a tapasztalata, hogy' egyes tanszékeken igen sok az elégtelen vizsgaeredmény, pl. a Gyógyszertani tanszéken. M. ennek a közvetlen oka? Rektori bizottság vizsgálja1 meg. A KISz felé javasolja, hogy szigorlatok előtt vizsgálják meg? mennyit foglalkaztak a tanszéken a vizsgák előkészítésen.Intézetében minden egy'es csoportvezető 2 hétig foglalkozott csoportjával. Bizonyos fontos tárgyaknái pl. fizikánál, kémiánál meg kell , hogy állapítsa; nem fizikusokat és kémikusokat akarutk nevelni, hanem egyszerű , gyakorló orvosokat. A Rektori bizottság erre i’s figyeljen.