Budapesti Orvostudományi Egyetem Általános Orvosi Kar - tanácsülések, 1959-1960

1960. január 4., Rendkívüli kari tanácsülés - Az Orvosképzési Bizottságnak az "orvosképzés továbbfejlesztésére" vonatkozó állásfoglalás megtárgyalása

A gyakorlati oktatás legnagyobb nehézsége: régen a gyakorlati terem és a gyakorlati idő rendelkezésre állt. Jelenleg a gyakorlati idő kevés, ha nem érti a hallgató az anyagot, nem maradhat tovább, mert már órarendszerüen a következő gyakorlat várja és a terem sem szabad.

Dékán: a II. pont hozzászólásaiban két szélső

álláspont jelentkezett. Az egyiket talán legjobban Issekutz professzor ur, a másikat Korányi professzor ur képviselte. E két szélső vélemény között a vélemények széles skálájával találkoztunk.

Korányi professzornál?: válaszolva: arról nincs szó, hogy csökkentsük az igényeket, A probléma ugyanaz, mint a középiskolákban, sok az anyag, csölekénteni kell az anyagot, de mélyebb alaposabo képzést kell nyújtani, úgy, hogy a tudás alaposabb legyen.

A középf§\jJkola problémájára helyesen mutattunk rá es javaslatokat is tettünk, baját problémáinkat nehezen akarjük elismerni és olyan álláspontot védünk, amelyet másutt helytelenítünk.

Az átfedések kérdése: vannak szükséges és elkerülhetetlen átfedések, az átfedését ellen felszólalók ny-ilván arra gondoltak, ho$y csak a feleslegest kell kiküszöbölni. Nem rosszabb hanem jobb orvosokat akarunk nevelni. Ehhez pedig az ut nem az anyag nö/élésén, hanem a mélyebb tudás biztosit ásán át vezet. A célt a ^iniszterhelyettes elvtárs fogalmazta meg tömören: az iskola és az élet kapcsolatának megteremtése. A cél eléréséhez vezető út a vitából kikristályosodott: tenkönywiták, előadási és vizsgaanyag revideá- lása , az általános orvosképzés szempontjának szemelőtt tartásával, az oktatási módszerek /főként a gyakorlati oktatás/ javitása, a klinikai munkának az elettel való összekapcsolása.

Nem reméltük azt, hogy a vitát most le tudjuk zárni, a felmerült gondolatok azonban jó segítséget a ahatnak a további műnk áléhoz : komplex bizottságok vizsgálják felül az egyes tárgyak anyagát, különös tekintettel a vizsgaanyagra? a Pedagógiai Bizonyság - a legutóbbi egyetemi tanács- . ülés határozatának megfelelően - foglalkozzék az orvosi tárgyak módszertanának kidolgozásával, különös tekintettel a gyakorlatok módszertanára; az egyetemnek a kerületi fekvő- és járóbetegellátásában való részvételével kapcsolatban felmerült tapasztalatok pedig kb.1/2 év ü^ulva az erre a célra létesített bizottság /Rübányi bizottság/ értékelje ki. Ezután a kar az egyes problémákat Icülün-külön napirendre tűzi.