Budapesti Orvostudományi Egyetem Általános Orvosi Kar - tanácsülések, 1957-1958

1957. november 19., VI. rendes kari tanácsülés - Művelődésügyi Minisztérium által kiadott kulturális programtervezet megbeszélése

Legfontosabb, hogy felhívjuk a figyelmet az álta­lános iskolai oktatás hibáira. A középiskolai oktatás sok esetben azért nem adhatja meg a hall­gatónak amire szüksége van, mert némelyik tan­könyve nem megfelelő. Hivatkozik a biológia és kémia tankönyvekre, amelyekben még komoly felnőtt számára is érthetetlen részek vannak. Var: mindenki aki érettségizett egyetemre akar menni, -de ez mird enütt, nyugaton és keleten is úgy V n, a buktatási arányszám azonban nagyobb. Dékán : kérdezi, hogy a felvételeknél a meghatár- rozott létszámtervt helyesli-e a kar? Kiss : az ^natómiai Intézet oktató személyzete dupla munkát végez, mert az első két éven olyan nagy a létszám. Dékán; a kötött létszámot nemcsak az oktatás,^ hanem az ország orvos ellátottsága szempontjából is felveti. Az orvosi ellátottság papíron elég bőséges, azért van ez csak papíron, mert az orvo­sok látszámának közel fele Budapesten marad és ez a létszám elsősorban nőkből adódik. wem szí­vesen mennek vidékre és nehezebb, nagyobb körzet ellátására nem is alkalmasak. Kiss ; a vidéktől való huzódózésnak több oka is van? egyik, hogy nem kapnak lakást, a másik, hogy a vidékre került orvosoknak sivár kietlen az életük. Aki képezi magát közülük, kigunyolják A kormányzat figyelmét fel kell hívni, hogy az orvosokat kicsit jobban lássa el. A női kérdésre vonatkozóan bejelenti, hogy i$ed - ten látja, a kárdéshéz nem nyúltak hozzá, maradt a látszám. A hallgatóság kb.fele nő. Az egyetemi oktatásról нхтн±х±к±з2ашхшн11а±± vé­leménye az; hogy tömegnevelés amit ma csinálunk., felületességre vezet. Mindnyájan átengednek egy csomó jelöltet megfelelő tudás nélkül, So $&-nal többet nem is tudnak, nem is lehet buktatni, mert lázadás lesz. ^zt a hallgatóság is tudja. Inkább qualitásra kellene menni , mint tömegre. Tarján; hogy az orvosegyetemre jelentkezőknek 7o-oo $r-a lány, annak oka középiskolai rendsze­rünkben van. Az utóbbi években számos technikum

Next

/
Thumbnails
Contents