Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1983-1984/3

1984. június 12., rendes egyetemi tanácsülés - I. Az Egyetem Doktori Szabályzata. - II. A Fogorvostudományi Kar beszámolója. - III. Javaslat az 1984/85-ös tanév beosztására. - IV. Javaslat "Kiváló Oktató" cím odaítélésére. - V. A kp-i klinikai laboratóriumi, rediológiai ellátás helyzete, különös tek. A rekonstrukciós munkálatokkal érintett klinikák működésére. - VI. Javaslat a "Senator honoris causa" cím odaítélésére. - VII. Különfélék.

Stuberné: Antoni: Herman: Zalatnai Tóthné; Gáti: tapasztalataik vannak, illetve mennyire tükrözte ez a karon az oktatói munkát. Végül is ennek a Karnak az épület problémái egy olyan javaslattal vannak itt, mely tulajdonképpen átmeneti állapot. Keresni kell a VII.ötéves tervben egy végleges megoldást. Szerepel az előterjesztésben, hogy 20 fő magyar hallga­tóval többet tudna oktatni a Kar, ezt az Egyetemnek nagy­mértékben kellene támogatni, hogy az objektiv feltételek ezt lehetővé tegyék. 1. oldal alján és a 2.oldal tetején a mobilitással kapcsolatban, valóban nagyon jónak talál­nánk a pályakezdők elhelyezkedésével kapcsolatban, hogyha ez létrejöhetne. Nagyon jónak találnánk, ha egységes tan­könyv lenne minden tantárgyból. A Mária utca 40-el kapcsolatban, szeretnénk, hogyha teljes egészében a miénk lehetne, ez feltétlenül a hallgatók érde­keit szolgálná. A Mária u.40-el bővül a Szájsebészeti Klinika, fent tartja ezt az elképzelést a Kar, vagy ez most elvetésre került? Nem találtam az anyagban utalást arra, hogy a Kar veze­tése hogyan Ítéli meg a társadalmi szervek munkáját és az együttműködést, a Kar szakmai feladatainak a végrehaj­tás ában. Kérdésem, a 3. pontban a javaslatok között szerepel, hogy karközi bizottság mérje fel az elméleti és központi inté­zetekben a fogorvostan hallgatók képzésének helyzetét. Az a kérdésem, hogy ez milyen módon történhetne? Mert azt el tudom képzelni, hogy az ÁOK és a FOK közösen felmérik az elméleti intézetekben, de a központi intéze­tekben egy karközi bizottságnak kellene ezzel a kérdéssel foglalkozni.

Next

/
Thumbnails
Contents