Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1982-1983/1
1982. október 12., I. rendes egyetemi tanácsülés - 1. Javaslat az Egyetemi tanács 1982/83-as tanév I. félévének munkatervére. - 2. Az Általános Orvostudományi Kar Évfolyam Tanácsai szervezeti és működési szabályzata. - 3. Javaslat "Winkler-emlékérem" odaítélésére. - 4. Személyi ügyek. - Együttes ülés az MSZMP Egyetemi Bizottságával. - A SOTE 2000-ig szóló fejlesztési koncepciója. - Mellékletek.
- 6 -Szabó: Az előterjesztés úgy kezdődik, hogy az ÉT a dékán tanácsadó szerve, igy a döntési, véleményezési és egyetértési jogokat nem tervezték. Uj szervezet megalakitásáról van szó, lehetséges, hogy a későbbiekben ennek a módosítására sor kerülhet, de egyelőre nem lehet meghatározni, hogy milyen funkciókat,, feladatokat lehet a későbbiekben az ÉT-ra ráruházni. Az összetétel vonatkozásában feltétlen jó lenne, ha az elején a vezetői funkciókat oktatók, sőt tapasztaltabb oktatók, professzorok látnák el. További módosításként javasolja elfogadni, hogy az okt. 15-i kinevezési határidőtnov. 1-re módositsák, ill. bele kell venni a tanév kezdetét is, amit Halay elvtárs javasolt. Halay: A választ elfogadja, de a véleménye változatlan marad, úgy gondolja, hogy az Évfolyamtanács, mint uj szervezeti forma nagy lehetőséget adna arra, hogy a hallgatók régóta igényelt részvételi lehetősége biztositva legyen. Úgy gondolja, hogy a többi egyetemhez viszonyítva lényeges előrelépés lenne ha ezt először ezen az egyetemen biztosítanák a hallgatók számára. Nem érez benne veszélyt, ha a jutalmazási kérdésekben, évfolyamgyűlések kérdésében az ÉT kapná meg a döntés, - érzése szerint inkább nagyon jó viszhangot váltana ki összegyetemi szinten. Tömböl: Véleménye szerint a Halay elvtárs által megfogalmazott elképzelés sok veszélyt rejt magában. Vannak az egyetemnek demokratikus fórumai, a hallgatók képviseletével egybekötve, amelyek bizonyos döntési jogokkal és javaslattételi jogokkal rendelkeznek. Ha za ÉT jogosítványaiban túllépnek az un. "foglalkozik" megjelölésen, akkor ezeknek a fórumoknak a feladatait is csonkítanák. Gondol itt pl. a diákjóléti bizottságokra, melyek jelenleg működnek. Nem tartja elég konkrétnak az ÉT-ok feladatainak meghatározását. Véleménye szerint nem szabad fe Iolvasztani az l-ll évfolyam • / •
