Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1980-1981/1
1981. február 19., III. rendes egyetemi tanácsülés - I. Javaslat az egyetemi munkahelyi demokrácia fórumrendszerének továbbfejlesztésére. - II. Javaslat címzetes egyetemi tanári és docensi kinevezésekre. - III. Előterjesztés hallgatói kitüntetésekre. - 1. Felsőoktatási tanulmányi érdemérem. - 2. "Egészséges edzett test az alapja a magasfokú szellemi kultúrának" elnevezésű örökös vándordíj. - IV. Javaslat a Gyógyszertudományi Kar tantervére. - V. Javaslat Fogorvostudományi Kar tantervére. - VI. Javaslat az "Árkövy József emlékérme és jutalomdíj" kitüntetésre. - VII. Tájékoztató jelentés az Egyetem 1980. évi bérgazdálkodásának tapasztalatairól. - VIII. Bejelentések. - Határozat.
cantervben. Telia t a tanlmányozás <4-^ t végrehajtott reform óta működött egy bizottság, melynek feladata volt, hogy tanulmányozza és egy bizonyos idő után értékelje a reform hatásait. Ennek alapján született egy elképzelés, számolva azzal, hogy ezek az elképzelések egy hosszabb kifutási idő után realizálódnak a + a karon is megtörtént. A javasolt változtatások nem jelentik uj tantárgyak bevezetésé Itt arról van szó, hogy az 1978-as összegzésből meghatározták azokat a feladatokat, amelyek az Eü. Minisztérium leirata alapján reálisnak látszik. így vált határozattá: a matematika, az anatómia, biokémia vonatkozásában szerkezeti változtatásokat kell eszközölni. Az anatómia oktatásával kapcsolatban: a javasolt változtatás világszínvonal tekintetében már végbement. Nem arról van szó, hogy ismét visszatérjünk a régire, hanem követjük a nemzetközileg végbement változásokat. Az alapképzés nem a gyógyszerhatástannal, nem az élettannal, hanem az anatómiánál kezdődik. Természetesen nem olyan igénnyel mint az orvosképzésnél, hanem funkcionálisan. Ez viszont legjobban egy szakintézetben hajtható végre, hem lehet elvárni egy legjobban működő Biológia Intézettől sem, hogy a gyógyszerészhallgatók anatómia képzését megfelelően ellássa. Ez a Kari Tanács határozata s meggyőző lehet az Egyetemi Tanács számára is, nem hiszi, hogy különösebb szakmai alátámasztásra lenne szükség. Tőmből: Tisztelt Egyetemi Tanács, Abból az általános elvből kiindulva, amit Balaton elvtárs elmondott, ugyanakkor gond.olva az 1977-es határozatra, amely azt célozta, hogy a képzésben a gyógyszerhatástan megismerésére is bizonyos alapokat nyújt. Általánosságban a képzés lehet, hogy a képzés nagy célokat tud elérni, de nem tudja azt elfogadni, hogy ez olyan szakmai laikusságról tegyen bizonyságot, hogy az anatómia heti 2 óra elméleti és 2 óra gyakorlati oktatást tűz célul. A biológia oktatás célkitűzése abban az óraszámban, amit a keret biztosit, nem teszi lehetővé, hogy a biológiát részeire bontsuk és annak részeit oktassuk heti 2 órában. A középiskolában 4 féléven keresztül akarjuk megtanítani anatómiára. Meg kell vizsgálni mégegyszer azt a kérdést, hogy a gyógyszerhatás mechanizmusának megértése szempontjából
