Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1978-1979

1978. szeptember 27., I. rendes egyetemi tanácsülés - Napirend előtt: Honvédelmi Miniszter által adományozott kitüntetések átadása,egyetemi PB titk. Bemutatása - I. Nagyvárad-téri Elméleti Tömbbe történő beköltözés - II.Tájékoztatás az 1978/79 tanévre történő felvételekről - III. Cimzetes egy. tanári és docensi kinevezésekkel kapcs. eljárási szabályzat - IV. Magister képzés az Egyetemen - V. A felszabaduló helyiség felhasználására vonatkozó javaslat - VI. Bejelentések

- 1 -Atf. I. A MAGISTERKEPZES CÉLJA A macistérképzés a Tudományos Diákkör szervezeti ke­retein belül működő, és a Tudományos Diákköri Tanács 'által irányított oktatási rendszer. Célja: 0 1. a magyar egészségügy továbbfejlődésének elősegítése a tudományok fejlődésének és a lakosság változó ; szük­ségleteinek megfelelően, I 2. az orvosegyetemek és az egyetemeken kivüli egészség­­ügyi kutatómunkával foglalkozó intézmények káderu­tánpótlási igényeinek kielégítése, a kiválasztás ob­­jektivebb alapokra helvezése, I 3. a diákok egyéni képességeinek, tehetségének fokozot­tabb kibontakoztatása, szabad szellemi kapacitásuk i szervezett keretek.-közötti értékesítése, tudományos• munkakörökben való előrehaladásuk gyorsítása. ad.l. A magyar egészségügy egészének ügyét szolgálja aszal, hogy a kutatómunka iránt érdeklődő és magasabb szin­tű képzettségért egyéni erőfeszitésekre is hajlandó diákok számára szervezett keretek között az egyete­mi képzési programon felül gyakorlati értékű, spe­ciális szakismeretek megszerzését teszi lehetővé. A társadalmi érdekeknek megfelelően a tudományos és egészségpolitikai ismeretek elmélyítésére összponto­sítja a felkészülő orvosnernaedókben rejlő, potenci­ális képességeket. ad.2. Az egyetemi klinikák, tudományos intézetek, és az egészségügyi leütutómunkával foglalkozó egészség­­ügyi és ipari intézmények érdekeit szolgálja as­zal, hogy elősegíti ezek káderutánpótlását. Lehetővé teszi, hogy a diákok már egyetemi éveik során sue­­ciálie, tudományos határterületi'ismereteket sze­­v o io rüi rmok, i\ mely el, i1 rác m ege z or zu core egyé bké nt módjuk nem volna. /Más egyetemek képzésébe tartozó c9 o

Next

/
Thumbnails
Contents