Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1975-1976
1976. február 26., honoris causa doktorrá avató egyetemi tanácsülés - I. Honoris Causa doktorrá avatás (3 egyetemi tanár) - II. Rektori megnyitó és köszöntő - III. Tiszteletbeli doktorjelöltek munkásságának és érdemeinek ismertetése - IV. Dr. Gráf Ferenc dékán avató beszéde - V. Oklevelek átadása és a felavatottak rektori köszöntése - VI. A honoris causa doktorok köszönetnyilvánítása
11 vosokat. Ennek végrehajtására kell felkészíteni az Egyetem tenetséges, szellemi tőkéjével rendelkező oktatóit és dolgozóit. Ez azt jelenti, hogy Egyetemünk az oktatás tradicionális hagyományaiból tartsa meg a jót, a hasznosat és fejlessze tovább, a feleslegeset pedig gondosan rostálja ki. Oktatásunkban szükség van tartalmi és módszertani változtatásokra. A társadalom áltál az egészségügynek biztosított anyagi befektetés visszatérítésében döntő felelősség hárul Egyetemünkre, az Egyetem felkészítő,nevelő munkájában is. Tisztelt Vendégeink! Az orvosegyetem sok funkciójában hasonló a funkciója más egyetemekéhez, de társadalmi kapcsolatában minden más egyetemtől annyiban különbözik, hogy az Egyetem 3000 betegagyara a társadalom tagjai naponta gyógyulást keresve fekszenek be, majd-többségükben- visszatérnek munkájukhoz; legnagyobb örömünkre olya_ nők is, akik még egy, vagy esetleg több emberpéldannyal is. De a Műszaki Egyetem, Mezőgazdasági Egyetem nem javit traktorokat, vagy nem javit autókat. Mindezek után teljesítse az Egyetem a fejlett szocialista társadalom felépitéséban ráháruló képzési, nevelési feladatokat, olyan orvosokat neveljen, akik megértik és tudatosan képesek fejleszteni a szocialista egészségügy igényeit, akik szeretik népüket, hazájukat és elkötelezettjei a szocializmusnak, ebben is mindenekelőtt a Szovjetuniónak es az internacionalizmusnak. A szocialista etika- és ebben nincs külön orvosetika- az, amire még fokozottabb mértekben, tudatosabban kell diákjainkat nevelni, az oktatóknak jó példát mutatni, diákjainknak pedig mar a diákévekben megtanulni egymás között az etikus magatartás szerin viselkedni és élni. Neveljük diákjainkat arra, hogy hivatásuk gyakorlásában missziót teljesítenek, akik mint a társadalmi ügyekért felelős orvosok, fogorvosok, gyógyszerészek, tanitó, kultúrát közvetitő és gyógyitó közéleti személyiségek legyenek. Az Egyetem, mint a hazai orvoskutatás egyik jelentős bázisa, állandóan és folyamatosan emelje a kutatás színvonalat, amely
