Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1973-1974

1973. szeptember 20., I. rendes egyetemi tanácsülés - Napirend előtt: az "Egyetem Kiváló Oktatója" II. fokozat kitüntetés átadása (Dr. Frang Dezső e. adj.) - I. Miniszteri leiratok, elnöki bejelentések - II. Oktatási ügyek - II/a. Az oktatás korszerűsítésének ütemterve - II/b. Vizsgaszabályzat módosítása, tanfegyelem - II/c. Nyelvoktatás korszerűsítése - II/d KOKI bevonása az egyetemi oktatásba - III. Felvételi vizsgákról tájékoztatás - IV. A rektori bizottságok megbízása 1973/74. tanévre - V. Bejelentések, indítványok

S<ó,- 14 -bevezetve. Nem látom annak indokát, hogy a III.évfolyamon csak ezt követően, 1978-ban kerül bevezetésre az az oktatási forma.

Helyesnek tartanám, ha a félreértések elkerülése miatt definiálnánk a "pre-klinikai tárgyak" fogalmát, '.z ütemterv beszél az I-II. éves pre-klinikai tárgyakról. EZ logikilág helyes, de a köztudatban a kórbonctan, mikrobiológia, kórélettan, gyógyszertan összefoglaló neveként él ez a fogalom.

Hasonlóképpen röviden definiálni kellene a

koordinált,

szinkronizált,

integrált /koordinált/

ciklikus

rotációs /tagolt rendszerű/ blokk

fogalmakat, mert az anyag nemcsak olyanok kezébe kerül, akik aktivan rész tvesznek a korszerüsités tervezésében.*Tóvábbmenve a megvalósitásban pedig már minden oktatónknak részt kell vennie.

Az 1.3.pontban az szerepel, hogy annak a rotációs rendszerű oktatásnak, amely az 1973/74. tanévben bevezetésre kerül ugyanebben a tanévben dolgozzuk ki a programját, és a Minisztériumba is ugyanebben az évben terjesztjük fel. A bevezetés időpontja valószinüleg helyesbítésre szorul." * '

Dr.Halay Tibor észrevétele:

"Il/a.napirend ad 1/4 és 2/5. Javasolom jelezni, hogy az 1973/74. tanévben az orvsi szociológia egészének átfogó programja /az általános kérdéseket tartalmazó bevezető és a szaktárgyak keretébe épitett szakszociológiai témák/ kidolgozásra kerül. Ez azért is fontos, mert külső őlvasó számára a jelenlegi megfogalmazás esetleg félreérthetőnek tűnhet: mintha itt egyszerűen óraszámnövekedésről /30 óráról 100-ra/ lenne szó, holott a 3o óra általános szociológia + a szakszociológia oktatása csak együtt jelenti az orvosi szociológiát.

Javasolom a tervezetben feltüntetni, hogy a Művelődésügyi Minisztérium Marxizmus-Leninizmus Főosztályának irányításával a 4 orvosegyetem az 1973/74. tanév során kidolgozza az orvosképzés keretében folyó ideológiai oktatás továbbfejlesztésének koncepcióját. 1974 során ennek a mi egyetemünkön való adaptációját elvégezzük, összehsngban a korszerüsités itt tárgyalt programjával. Korábbi egyetemi tanácsi határozat alapján ezt e plénum elé kell terjeszteni, ami szerintem reálisan 1974 őszére tervezhető,"