Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1972-1973

1972. szeptember 9., tanévnyitó egyetemi tanácsülés - I. Dr. Zoltán Imre rektor tanévnyitó beszéde - II. Az elsőéves hallgatók eskütétele - III. Elsőéves hallgatók köszöntése (Dr. Orosz Mihály a KISZ egyetemi Bizottság titkára) - IV. Az Egyetem Kiváló oktatója kitüntetések átadása

-J­Egyetemi Szervezete megküldötte önöknek az un. Gólya­tájékoztatót. Ebből megismerhették egyetemünk múltját, je­lenét, szervezetét, tehát azokat a kereteket is, amelyek a szükséges feltételeket biztosítják. Megismerhették a tá­jékoztatóból a hallgatók és igy az Önök Írott jogait és kötelességeit. Mindez felment engem az alól, hogy az Egyetem és a hallgatók szervezeti kérdéseivel foglalkozzam és rátérhetek az Önök előtt álló egyetemi évek legfontosabb tartalmi kérdéseire. Amikor elhatározták, hogy orvosok lesznek /és en­gedjék meg, hogy a továbbiakban az "orvosok” gyűjtő fogal­mába beleértsem a fogorvosokat és gyógyszerészeket is/, a mi szemünkben a legszebb hivatást választották, de a lege nehezebbet is. Mert nincs, és nem lehet szebb dolog, mint őrködni embertársaink egészségén, vagy enyhíteni szenvedé­seiken és meggyógyítani őket, ha betegek. De nincs is ne­hezebb, mint erre felkészülni és erre mindig készen állni. A mi pályánk azért is nehéz, mert ezen a pályán nem volna szabad hibát elkövetni, hiszen a mi hibáink - éppen mert emberekkel van dolgunk - ránk bízott embertársaink egészségében okozhatnak kárt, sokszor jóvátehetetlent. De mi magunk is emberek vagyunk és nem mentesek a hibáktól, önöknek tehát már egyetemi éveik alatt úgy kell erre a pályára felkészülniük és az Egyetem sikeres befejezése után is úgy kell majd magukat képezniük, hogy az elkerülhetet­len hibákat a lehető legkisebb mértékre korlátozzák. Ehhez egyetemi éveik alatt sokat kell tanulniuk. Többet, mint eddig, de másképp is. Sok minden megkülönbözteti a tanulást az egyetemen tanulásuk eddigi módszereitől, és mint mon­dottam, a különbség nemcsak mennyiségi, hanem minőségi is, M

Next

/
Thumbnails
Contents