Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1971-1972

1971. szeptember 22., I. rendes egyetemi tanácsülés - Napirend előtt: Dr. Radnót Magda oktatási rektorhelyettes születésnapi köszöntése - I. Miniszteri leiratok - II. Elnöki bejelentések - III. Az 1971-72. tanévi felvételek értékelése - IV. Az Eü. Min. vizsgálata alapján készült jelentés és állásfogl. az egyetem gazdasági szerv. tev. és vezetési módsz. helyzetére és kérdéseire vonatkozóan - V. Létszámkérdésekkel foglalkozó bizottság jelentése, határozati javaslatok - VI. Bejelentések, indítványok

- 14 -A bizottságok munkáját jelentésen elősegítették a jelöltekre vonatkozó jó iskolai, ill. KISZ vélemények, ugyanakkor egyes munkahelyi véleményezések formálisak, semmitmondóak voltak» Az ez évi általánosságban gyengén sikerült Írásbeli felvételi eredmények és az ennek következtében elért alacsonyabb pont­­számok rámutatnak a jelenlegi felvételi rendszer már korábban is kifogásolt hiányosságára, hogy 10 pont hozható az iskolából, 10 pont szerezhető a felvételi vizsgán. Az ez évi adatok azt mutatják, hogy az egyetemre való be­jutást nagyobb részt az iskolából hozott pontszámok döntötték el, A középiskolából hozott pontszámokról pedig köztudomású, hogy azok nem azonos követelmények és elbírálás alapján alakultak ki, mivel igen sok különböző középiskolától szár­maztak. E. A Magyar Kommunista Ifjúsági Szövetség Semmelweis Orvostudo­mányi Egyetemi' Szervezetének jelentése Az 1971-es év felvételi vizsgáinak tapasztalatait röviden, néhány kiemelt szempont alapján tárgyaljuk. Az értékelés alap­ja a felvételi vizsgák KISZ-képviselőinek jelentése, valamint a Felvételi Bizottság munkájában tagként résztvevő KlSZ-kép­­viselő véleménye. A vizsgabizottságok /csucsbizottság/ munkáját nagyon jónak­­alaposnak és pártosnak Ítéljük meg. Valamennyi vitás kérdésben közösen, egyetértésben döntöttek a bizottságok tagjai, Egy-egy vizsgázóval általában 30-40 percet foglalkoztak. Ez az idő rela­tive elégnek bizonyult ahhoz, hogy a szakmai felkészültségen túl a bizottságok benyomást kapjanak a felvételiző képességeiről, eg: niségéről- emberi qualitásárol. A felvételizők világnézetének megítélésében az ezzel kapcsolatos kérdésekre adott válaszok­ra és a hozott jellemzésekre támaszkodtak a bizottságok, Sa.jnos ismételten btbizonyosodott, hogy a középiskolákból, ill munkahe­lyekről beérkező jellemzések igen gyengék, nem használhatók, sablonosak, nem őszinték és csak nagy kritikával lehet azokat elfogadni» Használható véleményeket csak kevés helyről /plc Budapesti Semmelweis Eü. Szakiskola/ kaptunk. Megállapítható, hogy a régebben érettségizettek és előkészítőt végzett diákok felkészültsége semmivel sem jobb, mint a most érettségizetteké. A szakközépiskolai végzettség pedig kimondot­tan hátrányos a diákok számára, mert nem tanulják a felvételi tárgyakat a szükséges volumenben. Az előkészítők nem felelnek meg feladatuknak, ugyanakkor a felvé telizők-véleménye jó a Fákly Klub által rendezett előkészítő tanfoÍjamról, 7694/1971. ái

Next

/
Thumbnails
Contents