Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1971-1972
1971. december 22., III. rendes egyetemi tanácsülés - I. Miniszteri leiratok - II. Elnöki bejelentések - III. A Minisztérium által jóváhagyott tantervi irányelvek alapján elkészült kari tantervi javaslatok - IV. Bejelentések, intdítványok
- 2 -Az I., II. évfolyamban oktatandó tárgyakkal foglalkozó bizottság elnöke dr. Lapis Károly egyetemi tanár, dékánhelyettes, a III.-! V. évfolyam tárgyaival foglalkozó bizottság elnöke dr. Stefanies János egyetemi tanár, dékán volt. Mindkét bizottság javaslatot dolgozott ki, amely javaslatok a kari tanácson tárgyalásra kerültek. A tantervi irányelvek.elvileg lehetőségét adnak arra, hogy modernebb oktatási formákat, pl. un. integrált oktatást /egyes szervrendszert illető kórképekre vonatkozó összes ismeretanyag egyidejű oktatása, az illetékes tudományágak oktatóinak bevonásával /vagy periodikus-ciklikus oktatási formát/ egy-egy tárgy e.gyidőben minden más tárgytól független oktatása/' vezethessük be. Mindkét bizottság mérlegelte az integrált, vagy periodikus-ciklikus oktatási forma esetleges bevezetésének lehetőségeit, továbbá a tartalmi integráció lehetőségeit is. Ez utóbbira vonatkozóan a III-7. évfolyam oktatásával kapcsolatban külön tárgyalásra került a belgyógyászat, mely dr. Lukáts Jenő főosztályvezető fentebb emlitett átirata értelmében.a klinikai oktatásban az a tárgy, amely az integráló szerepet betölti. Az erről szóló értekezlet anyagát is Rektor Urnák annak idején megküldöttem. A tanszéki javaslatok, továbbá a belgyógyászati integrálásra vonatkozó javaslatok figyelembevételével a bizottságok és magara véleménye szerint Egyetemünkön jelenleg sem az integrált, sem a periodikus-ciklikus oktatási forma bevezetése nem látszik ajánlatosnak a következők miatt: 1•/Egyetemünk intézeteinek és klinikáinak földrajzi elhelyezése olyanr hogy integrált, vagy periodikus-ciklikus oktatási forma a nagy távolságok, a beteganyag oktatásba való bevonásának ebből eredő nehézségei miatt jelenleg nem lehetséges. Számos tapasztalat szól ugyanis amellett, hogy ez az oktatási forme, csak blokrendszerü klinikai tömbnél valósítható meg az oktatás kooperációjának szükségessége miatt. 2./Mind két bizottság véleménye az volt, hogy Egyetemünk intézetei, klinikái jelenlegi elhelyezése és egyéb adottságai /kellő cubatura hiánya, szűkös tantermi viszonyok/ továbbá a viszonylag nagy hallgatói létszám a tantervi irányelvekben megadott oktatási módosításokon kivül min/.en mélyebbre terjedő oktatási változást esetleg sikertelenné tesz. 8949/1971. Ili
