Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1970-1971

1971.május 14., III. rendes egyetemi tanácsülés - I. Miniszteri leiratok - II. Elnöki bejelentések - III. Szövet- és Fejlődéstani Intézet egyetemi tanári állásának betöltése - IV. Az I. sz. Gyermekklinika igazgatói állásának betöltése - V. A IV. Sebészeti Klinikán meghirde4tett nem tanszékvezetői egyetemi tanári állásra beérkezett pályázat elbírálása - VI. A Marxizmus-Leninizmus Intézetnél meghirdetett docensi álláspályázatok elbírálása - VII. Adjunktusi előléptetésekre javaslat - VIII. Bejelentések, indítványok

- 11 -Dr. Tömből Teréz

*

/Referálta: dr. Lapis Károly egyetemi tanár/

Dr. Tömböl Teréz 1925—ben született, Pápán, apja középparaszt volt. Szülei meghaltak, négy testvére van. Férjezett. Férje a Magyar Rádió és Televizió munkatársa. Két gyermeke van. Középiskoláit Pápán végezte, 194-6—ban érettségizett, Ezután egy évig bölcsészhallgató volt, 194-7-ben nyert felvételt a Budapesti Orvostudományi Egyetemret ahol 1953-ban orvosi diplomát szerzett.

194-8-ban — másodéves korában - bekerült az I.sz, Anatómiai Intézetbe externistakéntAzóta is ott dolgozik tanársegédi, majd adjunktusi, 197o óta pedig docensi minőségben.

Az oktató munkában 194-9 óta vesz részt. Eleinte mint gyakorlatvezető, 1954 éta rendszeresen tart tantermi előadásokat is^ 1962—1963-ban részt vett a német hallgatók oktatásában is. Oktató munkáját kiemelkedő odaadással végzi, 1956 óta az Anatómiai Intézet tanulmányi felelőse és azóta munkája'fő részét az oktatómunka, a gyakorlati oktatás megszervezése és ellenőrzése képezi. E feladatának ellátását mindenkor legfontosabb megbízatásként kezelte. Részt vett az oktatási reform előkészítésében, a reform megvalósításával kapcsolatos teendők végrehajtásában, Az oktatómunka terén kifejtett aktiv tevékenységéért 1968-ban a "Munkáérdemrend ezüst fokozatát" nyerte el, 1969-ben pedig a Budapesti Orvostudományi Egyetem kiváló oktatója kitüntetést kapta. Mint az Intézet tanulmányi felelőse, nemcsak az oktatás módszerének és eredményességének állandó fejlődését mozdította elő, hanem nagy szerepe volt az egyetemen azon szemlélet meghonosításában is, amely az oktató munkát megbecsüli és -rangjához méltó helyre teszi. Az oktatással kapcsolatos szervező munkája mellett "Útmutató a boncolási gyakorlatokhoz" cimü egyetemi segédtankönyvet irt társszerzővel, a gyakorlati oktatás hatékonyságának növelése érdekében. Most készitik elő e könyv harmadik kiadását.

A hallgatók nevelését mindenkor az oktató munka elengedhetetlen tartozékának tekintette, felismerve, hogy a csoportos oktatási forma — különösen olyan tárgyaknál, mint az anatómia, amelyet két évig tanul a hallgató - ideális a szociálista közösségi nevelés megvalósitására. Rendszeres kapcsolatot épitett ki az évfolyamok KISZ aktivistáival, és figyelemmel kisérte az Intézetükből kikerülő évfolyamfőnökök tevékenységét is. Tantermi előadásaiban korszerű szemlélettel a functionális összefüggések kiemelésére törekedett. Az évek során az anatómia szövettan és fejlődéstan különböző területeinek anyagát előadta és 1961 óta részt vesz a hallgatók szigorlatoz— tatásában és a'vizsgáztatásban a tanszékvezető professzor egyik legmegbízhatóbb segítségévé lett.

A hallgatók oktatása, nevelése mellett mindenkor kötelességének érezte, hogy az egyes évfolyamokról a szakmai, emberi, politikai szempontból legígéretesebbnek látszó, érdeklődő hallgatókat az Intézet tudományos diákkörébe irányítsa és azután is részt vett azok szakmai fejlődésének irányításában.

Az oktató, nevelő munkában való intenziv'részvétele mellett intézeti pályafutása során mindig végzett tudományos munkát is, 1963-ig macro—microscopos módszerekkel a nyirokkeringés, a mozgásszerv-rendszer és a gerinc vérkeringésének fejlődésére vonatkozóan végzett kutatómunkát.

1963-ban Szentágothay professzor irányításával a központi idegrendszeri kutatásra tért át. A thalamus specificus magjainak synapticus architecturáját kezdte tanulmányozni. Kutatómunkája során fő módszerként a Golgi készítmények analysisét használta, de kiegészitetté azt kísérletes degeneratios és elektronmikroszkópos vizsgáló módszerekkel is. Fenti témakörből készítettel el i! A thalamus