Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1970-1971
1971.február 3., II. rendes egyetemi tanácsülés - I. Miniszteri leiratok - II. Elnöki bejelentések - III. Cimzetes egyetemi tanári és docensi cím adományozására javaslat - IV. Felsőoktatási Tanulmányi Érdemérem kitüntetésre javaslat - V. Ifjúságpolitikai határozat végrehajtása - VI. Kollégiumok, központi hivatalok és a gazdasági főigazgatóság ügyrend-tervezete - VII. Bejelentések, indítványok
Semmelweis Orvostudományi Egyetem Általános Orvostudományi Kar 'O-Kxi- rna-iu^M«^ JAVASLATOK AZ ÁOK KARI TANÁCSÁNAK az IÍZsMP KB ifjúságpolitikai határozatának tanszékek és társadalmi szervek által történt megtárgyalása során felmerült javaslatok figyelembevételével hozandó HATÁROZATÁRA 1»/ Az oktatási szervezeti egységek vezetői a II, félév oktatási munka módszertani 6s nevelési feladatait az oktatókkal beszéljék meg és a részfeladatokat személyekre menően határozzák meg. Gondoskodjanak a Csoportokban folyó gyakorlati oktatás során az oktató és nevelő munka ellenőrzéséről. 2. / Az oktatási szervezeti egységek vezetői törekedjenek munkatársaik oktató munkáj nak alaposabb megismerésére, hogy az igy szerzett tapasztalatokat az oktatók minősítése során fokozottan érvényesíthessék. Biztosítsák, hogy az oktató munkái a munkatársaik anyagi és erkölcsi megbecsülésében fokozottabban jusson érvényre. 3. / Bizza meg a Kari Tanács a Diákjóléti Bizottságot, hogy a félév során tegyen javaslatot az Egyetemünkön tanuló fizikai dolgozók gyermekeinek nyújtható segii^'.s módozataira. 4. / A Kari Tanács és az oktatási szervezeti egységek vezetői adjanak meg minden segítséget az oktatási rektorhelyettesnek és az Egyetem Nevelési Bizottságának az oktatók rendszeres nevelési továbbképzésével kapcsolatos tevékenységéhez. 5. / Az oktatási szervezeti egységek vezetői kezdeményezzék, hogy az oktatók és hallgatók kapcsolata a szoros értelemben vett szakmai oktatáson túl elmélyüljön társadalmi — politikai - kulturális kérdések megbeszélésével, ilyen természetű programoké való közös részvétellel. o./ Az oktatási szervezeti egységek vizsgálják meg és határozzák meg, milyen leheti ségeik vannak az oktatásuk hatékonyságának növelésére, a modern oktatási módszerek bevezetésére, a felesleges terhelés csökkentésére, korszerűtlen számonkérési, vizsgáztatási formák megszüntetésére. 7*/ Javasolja a Kari Tanács az oktatási rektorhelyettesnek, hogy a Nevelési Bizottság adjon ki minden évben központilag témát és irodalmat a tanszéki nevelési értezl etek részére és összógyüjtve ezen értekezletek tapasztalatait a Kar tegye meg a szükséges intézkedéseket. 33ol
