Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1965-1966

1965. december 22., IV. rendes egyetemi tanácsülés

- 8 -AlO > A szervezeti és működési szabályzatot mellékleteivel együtt a Minisztériumhoz jóváhagyás végett fel kell terjeszteni, azonban a szabályzat általános rendelke­zései - mint ismeretes - már a rendelet megjelenése óta érvényben vannak és a gyakorlatban ennek megfelelően járunk el* Kéri e napirendi ponttal kapcsolatban a Tanács tagjai­nak észrevételeit. Bartha: A szervezeti szabályzat-tervezetet egészében jónak tartja* Jelentős, hogy minden szervre kiterjedő ügyrenddel és szervezeti szabályzattal fognak rendel­kezni a közel jövőben. Ez nagy segítséget ad az egye­temi vezetés számára. Az alábbi kiegészítéseket javasolja: 1.2.§-nál helyes lenne az egyetem súlyával, szerepével egy mondatban foglalkozni. "Az egyetem súlyát és szerepét a magyar egész­­ségügyben jelentős tudományos tevékenysége mellett meghatározza az, hogy az ország leg­nagyobb egészségügyi, felsőoktatási és beteg­ellátó int é zűrt eVjye­lo.oldal: /állandó bizottságoknál/ Felveti, hogy nem kellene-e állandó bizottságot szervezni az oktatásügy területén ? Az oktatási feladatok, a reformmal való foglalkozás, állandó feladat­tá növi ki magát* Nem zárultak le a reform alapkérdései sem, és az oktatás tartalmi kér­déseinek kialakítása több éves, évtizedes fel­adat kell legyen. Általában a jegyzet^ tanköny viták előkészítése is, pl. egy ilyan állandó oktatási bizottság feladata lenne. Ennek alap­ja jelenleg megvan a tavaly szervezett, klini­kai alaptárgyak tartalmi kérdéseit vizsgáló bizottság formájában. Javasolja, hogy az ál­landó bizottságok közé vegyék fel az Oktatás­ügyi Bizottságot és kérjék meg Radnót prof es z­­szor asszonyt, tegyen javaslatot a bizottság összetételére vonatkozóan, 13*oldal, utolsó bekezdés, 5* pont: "a GI. dolgozói, továbbá a tanszékvezetők javaslata alapján a tanszékek dolgozói részére" 21.oldal: a dékáni hivatalnál valamelyik csoporthoz: "Intézi a hallgatók minősítésének adminiszt­ratív teendőit és az évfolyamfönőki felada­tok adminisztrativ teendőit". Az évfolyamfönők munkáját a dékáni irányitó munka szerves részének tartja és szükséges ezt valahol beépíteni.

Next

/
Thumbnails
Contents