Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1965-1966

1965. október 13., II. rendes egyetemi tanácsülés

- 8 -lr

Radnót; Nehéz az anyagot megfelelő kérdésekbe foglalni, sokat leveleztek, tárgyaltak ez ügyben, de nem sok ered ménnyel. A Budapesti KISZ-ben felvetették, hogy jobb volna, ha a szóbeli vizsgán húznák a kérdéseket a jelöl tek, igy van az érettségin is. Nem tudják megítélni az egyetemi oktatók, hogy egy középiskolásnak mi nehéz és mi könnyű.

Tarján professzorral tárgyalt, megpróbálják megoldani, hogy fizikus legyen minden bizottságban, mert sokszor olyanok kérdeznek, akik nem tudják megítélni mi a könynyü és mi a nehéz.

A kérdés másik oldala, hogy a Fogorvostudomány! Kar neu is igényelt fizikust. A Gyógyszerésztudományi Kar igénj bevette a fizikai tanszéket, annak ellenére, hogy ott több fizikát tudnak a kémikusok, mint a klinikusok. Szeretnék megoldani, hogy a következő évben minden bizottságban fizikus kérdezzen fizikát, ezzel kapcsolatban több probléma merül fel, de Tarján professzor megpróbálja megoldani.

Nem tartja helyesnek a kérdés húzását. Nem tartaná jónak, ha ilyen lenne a szóbeli vizsga. Törő professzor betegsége alatt Ács elvtárs foglalkozott ezzel a kérdéí sei, beszélt vele erről. Szóbakerült, hogy nem lehetnepróbaképpen valamilyen modern vizsgáztatási módszert b< vezetni. Elég nagy az ellenállás ezen'a területen.

A tavalyi anyagban és jelenleg is felmerül, hogy a köz< iskolás eredményeket ugyanolyan mértékben veszik figyelembe, mint a felvételi vizsga eredményét. Másutt elhangzott az, hogy nem vesznek fel csak budapesti és értelmiségi gyerekeket. Ha a vidéki középiskolák eredményeit nem úgy veszik figyelembe mint a budapestit, még kevesebb vidéki gyereket tudnak felvenni. így is kritizálják az egyetemet emiatt. Ha abszolút mértékkel aka: nának mérni, nem volna időszerű még mindig, hogy csak egyetemi felvételt vegyék tekintetbe.

Minden évben elmondják a tájékoztatásnál, hogy a felvé^ teliző jelöltekkel nem szabad közölni a vizsgákon az írásbeli eredményt. Sok esetben a Fogorvostudományi Karon és kisebb mértékben az Általános Orvostudományi Karon is közlik az eredményt a jelöltekkel ennek ellenére. Ez több okból kifolyóan sem helyes. Ahol ezek megtörténnek, ott kritizálják az Írásbeli dolgozatok elbírálását. Hogyan lehet megmagyarázni, hogy tényleg előfordulnak hibák, a tanárok is emberek. Olyan eset is volt, hogy a jelöltnek megmondták az Írásbeli dolgo zat osztályzatát és utána kijavították, ez sem vez^t jóra. Kéri a dékánokat, hogy nyomatékosan figyelmeztes sék a vizsgabizottságokat, hogy nem lehet közölni az osztályzatokat.