Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1962-1963
1963. július 10., VI. egyetemi tanácsülés - Tanrendi problémák megvitatása
22 Ez égető probléma és sürgős intézkedést igényel. Befejezésül még annyit, hogy az Általános Orvostudományi Kar a másik két Kar órarend-összeállitásánál a megfelelő segítséget mindig megadta, illetve tervei elkészítésénél a közös tanszékeknél mindig igyekezett helyet és időt biztosítani a másik két Kar előadásai és gyakorlatai számára. Rektor: Megköszöni Vereczkei adjunktus urnák a részletes tájékoztatást, mely tükrözi azokat a nehézségeket, amivel évről-évre meg kell birkózni. A tantérnek problémáihoz annyit kiván hozzáfűzni, hogy valamilyen megoldást kell találni, hogy a nagy tantermek tehermentesítve legyenek a kisebb létszámú szemináriumok, vagy nyelvórák alól. Ennek érdekében úgy gondolja, hogy helyes lenne kisebb helyiségeket bérelni. A szombati nappf oktatási problémáival kapcsolatosan úgy gondolja, hogy az Egyetem helyzete, ellátottsága nem bírja el azt, hogy úgy a szombat mint a kedd délután szabad legyen. Olyan nehézségek elé állítja az Egyetemet ami nincs arányban egymással. A csoportbeosztásoknál pedig úgy gondolja, hogy feltétlen figyelembe kell venni a legrosszabb helyzetben lévő intézetet és a beosztásokat ahhoz kell alkalmazni. Bartha: ügy gondolja, hogy az Általános Orvostudományi Klar dékáni hivatala elkövet mindent annak érdekében, hogy a tanrend összeállításánál az oktatás érdekei kerüljenek előtérbe. Természetesen az nem jó ha a hallgató kezdi az óráját reggel 7 órakor az Igazságügyi Orvostani Intézet tantermében, majd elmegy a II. Gyerek klinikára, onnan az Elme kl-ra és majd a Közegészségtani Intézetbe. Tehát egy tanrend összeállításánál figyelembe kell venni az Egyetem sajátosságait és minden szempontot kielégítve elkészíteni azt. Kern könnyű feladat és úgy gondolja, hogy ha másképp nem oldhatók meg ezek a nehézségek akkor a szombati naphoz hozzá kell nyúlni és szabadnak csak a kedd délutánt meghagyni. A szimultán előadásokkal kapcsolatosan megjegyzi, hogy úgy gondolja, hogy ott kell fenntartani, ahol a hallgatóságnak a fele befér a tanterembe. Ha a hallgatóság 80 Ío~a befér, akkor a 20 i<> kedvéért nem érdemes fenntartani. A gyakorlat azt mutatja, hogy 10-20 $ mindig hiányzik^ Rektor: Azt gondolja, hogy hiába tartanák egyszerre az előadást, mert az évfolyam fele miként hallották nem maradhat ott tovább gyakorlatra és akkor a tanfegyelmet csak rontaná a lukas óra. Azokon a tanszékeken ahol a tanszék ragaszkodik bizonyos meghatározott órákhoz, viszont a tanrend kedvéért messzemenően szükséges volna ha azt megváltoztatnák, ott nagyon hatásosan igénybe lehetne venni magukat a hallgatókat közbenjárásra.
