Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1961-1962

1962. március 28., VI. egyetemi tanácsülés - Az orvosképzés reformjára vonatkozó kari javaslat megvitatása

- 18 ha

ha

Lj Az volna a kérésük, hogy a gyógyszemészekre voH la ' natkozó er.yago t/jnogkaphaoaáfe/ azt kari ülésen leq " , tárgyaimnak,?mert nem tartja helyesnek, hogy

'(akkor tovab- m0gt itt az egyetemi tanácsot eszel foglalkoztas- bithassak aztaísv a Rektorhoz

Radndt: Emlékezteti a dékán urat arra, hogy az anyag "korszerűsítésével kapcsolatban két dolog merült fel, az egyik a sürgős teendő, amit már menetközben meg kell csinálni és nem kell a reformra várni, amire a Kar javaslatot tehet és az Egyetem megvalósithatja, függetlenül a reformtól a másik; a reform kérdése. Hangsúlyozza, hogy nem a reformról volt szó, s igjr semmi akadálya nincs annak, hogy a dékán urnák a gyógyszerészekre vonatkozó részt megküldje.

Mozsonyi; Természetesnek tartja, hogy a sürgős kérdésekkel foglalkozni kell. Megjegyzi, hogy az egyik hallgató, vagy hozzátartozója beadványt küldött a Művelődésügyi Minisztériumhoz, hogy a gyerekek marokszám szedik a nyugtatókat, mert olyan nagy anyagot kell elsajátitaniok. Ennek cáfolására legjobb példa a vizsgaeredmény, mely szerint 156 I. éves hallgatóból 6 morzsolódott le.

Balogh: Részt vett az Általános Orvosi Kar vita- tárgyaíásain, úgy gondolja, hogy itt a tanács többet hozzá tenni nem igen tud, el kell egyöntetűen fogadni és felterjeszteni a Minisztériumhoz.

Rektor: Slajdonképpen kiemelt egy pár kérdést, amelyre vonatkozóan kellene valamit tenni, az egyik a vizsga kérdés. A komplex vizsgával kapcsolatos ellenvetésnek ellentmond, hogy az ismétlő szigorlatot vizsgabizottság előtt kell letenni, tehát mégiscsak meg van a vizsgabizottság gondolata. A felterjesztés szövegezésében ez félreértésre ad alkalmat, ezt meg kell magyarázni,hogy a vizsgabizottság nem ismeretlen fogalom. A másik kérdés, hogy helyes-e, hogy a két alsó évfolyamon más vizsgáztatási módszerek leg3renek,mint a felsőbb éveken? Harmadszor a záróvizsga kérdése, amelyre vonatkozóan az van, hogy záróvizsga nincs, erre azt kell válaszolni, hogy nem tartják helyesnek, hogy legyen záróvizsga. A kari javaslat 4.pontjában ellentmondás van a gyakorlati órák csökkentésére vonatkozóan. A Kari javaslat 4. oldalának 1./ bekezdésében: "az anatómia-szövettan és fejlődéstan tárgy óraszáma 5+4, illetve 4+5, viszont a mellékelt tantervben 4+6, illetve a II. évf. II. félévében