Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1959-1960

1960. május 25., Kibővített egyetemi tanácsülés - A Budapesti Egyetem körzetéhez tartozó megyék egészségügyi munkájának segítésének megtárgyalása

- 27 ­3n hozzászólásában arra, hogy rendkívül fontos feladata van a kórházi osztályoknak az orvosok nevelésében. Nyilvánvaló, hogy a fiatal orvosok nevelése nemcsak az egyetemen tör­ténik. Az egyetemen kaphat egy általános elvi irányi- tást, azonban annyi marad meg belőle, amennyit a terüle­ten a gyakorlatban lát. Az Egyetem és a terület kapcso­latában tehát a leglényegesebb szempont, hogy az orvosok nevelésében a kórházi gyakorlatok viszonylatában szoros együttműködés épüljön ki. Kevés szó esett arról, hogy milyen együttműködés kivánatos a személyi és káder-kárdé- sekben. Egy-két konkrét kívánság vetődött fel a helyet­tesítésekről. De szeretne emlékeztetni arra, hogy jelen­leg olyan stádiumban van az egészségügyi ellátásunk, hogy nagyjában és egészében az idén talán már betoltunk min­den orvosi állást. A káder-gazdálkodás alapvetően már az egyetemről kikerülő a fiatal orvosokkal oldható meg és kevésbé az egyes területek közötti mozgással. Van ugyan egy elvándorlási készség azokról a területekről, ahol a mezőgazdaság szocialista átszervezése előrehala­dott, de egy-két éven belül az egész országban hasonló­vá válik a helyzet, tehát a káder-hullámzásnak ez az alapvető oka meg fog szűnni. Ez azt jelenti, hogy a ká­der-gazdálkodásban nekünk tervszerű távlati terv alap­ján kell állásfoglalásunkat kialakítani. A múlt évben lehetőséget kapott a terület, hogy fiatalokat megfelelő ösztöndijjal irányítson az Egyetemre, akik kötelezettsé­get vállalnak arra, hogy végzés után oda visszamennek. Ez azt jelenti, hogy az Egyetem és a terület kapcsolata az orvosképzés viszonylatában úgy alakul, hogy már az első éves hallgató irányításával kölcsönösen érdekeltek, tehát a káder-irányitás nem a hatodév végén fog megtör­ténni. Ha jól akarjuk végezni a munkánkat, már az egye­temi stúdium időszakában a területről az Egyetemre kül­dött hallgatók nevelését, érdeklődési körét úgy fogjuk befolyásolni, hogy az a terület egészségügyi ellátásának megfelelő legyen. Nagyon sok probléma vetődött fel az egészségügyi felvilágosítással kapcsolatban. Azt hiszi, hogy az egyes szaktárgyak programjának a felülvizsgá­latánál ezt feltétlenül figyelembe kell venni, a kórhá­zi gyakorlatoknak ki kell egészülni olyan követelmény- nyel*, hogy már a medikus évek alatt végezzenek fel vilá­gosi tó munkát. Ilyen irányban kapjanak segitséget az oktatóktól, a területi kórházak vezetőitől és ellenő­rizzék is, hogy végrehajtják-e program szerint ezt a feladatot. Felvetődött a középkáder-továbbképzés igé­nye. Nem hiszi, hogy ebben az Egyetem jelenleg segíte­ni tudna, mert hiszen ez országos viszonylatban rende­zetlen, Szakszervezeti vonalon van egy mozgalom,hogy a vezető középkáderek továbbképzésének a problémáját meg oldják, azonban ez eléggé kidolgozatlan^még. Az elkö­vetkező években igyekszünk ezt megfelelő mederbe terel­ni, talán a Szakszervezet által rendezett kozépkáder- továbbképzésbe kapcsolódhatnának az egyetemi oktatók és igy nyújthatnának segitséget. •A

Next

/
Thumbnails
Contents