Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1956-1957
1957. január 10., I. tanári értekezlet - Az ifjúságra vonatkozó kérdések
— АО — И el nem dől, ne tárgyalják ezt q kérdést, Törő: a tudományos körök kérdése összekapcsolódik a demonstrátorok kérdésével. Az elméleti intézetekben megfelelő számú demonstrátor dolgozik, felesleges szervezett tudományos körök létrehozása, mert шШ1 a demons bátor okból lesz az intézet utánpótlása. Ha valakit érdekel egy tantárgy, akkor tudományos körök nélkül is bekapcsolód- hatik az intézet munkájába, A tudományos körök szervezett formája felesleges. Petényi:az a véleménye, hogy a psychologie hallgatását lehetővé kell tenni, de fakultativ módon, A tudományos körök tekintetében TörÖ professzor ur szavaihoz csatlakozik, jelenlegi formájukban nem helyesli. Viszont nem ért egyet Haynal professzor ur szavaival, hogyha a hallgatók specializálják magukat ezzel általános tudásuk csökken, bizonyos esetekben egy-egy tárgyhoz érzéke van valakinek és célszerű, ha azzal a tárggyal bővebben foglalkozik, A 21,/ pontot nem érti és nem is tartja helyesnek, /értelmiségi csúcsszerv/ Bálint : tudomása szerint az ifjúság kifogásolja a tudományos körök eddigi szervezési módját. Az volna helyes ha a tudományos körök nem kis előadásokat jelentene, hanem részvételt egy-egy intézet tudományos munkájában. Ezt a kérdést az intézetekre kell bizni, mert a hallgatóknak módot kell adni arra, hogy már medikus korukban elméleti intézetben dolgozhassanak. Haynal: nem tartja helyesnek, ha medikus bejár elméleti intézetbe, ebben látja egyik okát annak, hogy egyes theoretikus szakmák annyira elszakadtak a klinikumtól. Székessyné : javasolja, hogy a tudományos körök mai formája helyett térjenek vissza ahhoz a gyakorlathoz, hogy index-szerüen felvettek egyes tárgyakatjá, az intézetvezető engedélyével, korlátozott létszámban, így a tanulmányoknak az indexben is nyoma van és lehetőséget ad egyes szakmák iránt érdeklődőknek a nagyobb elmélyülésre, Földvári: a tudományos köröket ebben a formában nem tartja helyesnek, egyetért Haynal professzor ur szavaival, hogy a hallgatók általános kiképzésére fektessék a fősulyt, de viszont adassék meg a mód arra, hogy elméleti intézetekben dolgozhassanak. Petényi:: Székessyné professzor úrnő elképzelése szerint gondolja maga is egyes hallgatók elmélyülését bizonyos tárgyakban. Halmai : Székessyné és Petényi professzorok javaslatához csatlakozik és ellenzi a tudományos körök mai formáját, A testnevelésre vonatkozóan az a véleménye, hogy esetleg első két éven jó volna kötele-
