Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1956-1957

1957. július 17., IX. rendkívüli egyetemi tanácsülés - Diákotthonnak Eötvös kollégium jellegű kollégiummá való átalakítására javaslat

- 13 ­A javaslattal általában egyetért, természetesen szeptem­berig olyan formában, ahogy a javaslat szól, nem tud a kérdés megvalósulni, de feltétlenül helyes elkezdeni a megvalősitást. A gyakorlati kivitelezéssel a rektor elv­társ bizzon meg egy bizottságot, amely kidolgozná, hogy milyen szervezeti feltételek mellett lehet elkezdeni es mik azok a tervek, amidet szeptemberig meg lehet valósí­tani. A követelményeket a hallgatóság fele magasan kell megállapítani. Javasolja pl. a Közegészségügyi Intézet épül tében lévő Orvosok Háza kérdésének megvizsgálását, ennek a helyiségei rendkívül csekély mértékben vannak ki­használva. Kis szobák ezek teljesen berendezett állapotban, melyek kiválóan alkalmasak volnának kollégiumi elhelyezésre. Lépéseket kellene tenni magasabb pártszervek és a miniszté­rium felé, hogy nem lehetne-e ezt egészében, vagy részben az egyetem rendelkezésére bocsátani. Másik lehetőség a Naphegy téri diákotthonunk. Arra vonatkozóan, hogy nem áll-e fenn szektáns veszély, úgy gondolja ettől nem kell félni. Ismer sok volt Eötvös kollégistát és ezek rendkí­vül jól illeszkedtek be a társadalomba, a ÎÏÉKOSZ kollé­giumnál ugyanez a tapasztalat, az első években 1947-48- ban nem volt ilyen probléma, csak 1949 után alakult ki ilyen szellem, de ez nevelés kérdése és ezzel kell bizto­sítani, hogy ne alakuljon ki. Rektor ; Tarján professzor sem utasitja el elvileg ezt a javaslatot, csak úgy véli, hogy bizonyos körülmények kö­zött ez még túlzott kivánság. Elvileg mindenki egyetért • a kérdésben. Egyetért azzal, hogy egy bizottság kezdjen el foglalkozni az üggyel. A bizottság sürgősen vegye fel a kapcsolatot Pékli elvtáfssal, hogs'- a 3 éves tervbe ve- . gyék fel a diákotthonok átalakítását diákkollegiummá. Kérjék, hogy az egyik diákotthont már most ilyen kollé­giummá alalkitsuk át. Kéri Tarján professzor urat, hogy a párt és ifjúsági szervek, esetleg^még professzorok be- { vonásával, kezdje meg ennem az előkészítését és vegye fel Pékli elvtárssal a kapcsolatot. Addig is a diákottho­ni beutalásoknál figyelembe lehet venni a tanulmányi elő­menetelt, hogy majd ki lehessen alakítani a későbbi kol­légiumot. Tarján: elvileg természetesen egyetért a kollégium rend­szerrel, azonban maga részéről a fokozatosság elve mellett van és nem túloz, amikor azt mondja, hogy siralmas a hely­zet néhány diákotthonunkban. Véleménye szerint mielőtt ilyen "elit" kollégiumot szervezünk mindenkinek bizonyos jobb körülményeket kell teremteni és azután csak megvaló­sítani a kollégiumi rendszert. Az Eötvös kollégium^érté­két a kiváló igazgató és kiváló tanárai adták meg és a hallgatók kiemelkedő ellátása minden vonatkozásban, mint fizikai, mint szellemi téren. 3»zó volt arról, hogy egyik diákotthont alakítsuk át. Valóban teljes átalakí­tást igényel ez, mert e kollégiumnak legyen igazgatója, aki ott lakik, aki szaktudásával tanitani és nevelni ké­pes és aki minden# tekintetben a hallgatóság mintaképe lehet. Ez alap feltétel. Véleménye szerint nem szabad nagy létszámú kollégiumot alakítani, inkább kisebb kö­zösséget.

Next

/
Thumbnails
Contents