Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1953-1954

1954. június 30., IX. tanácsülés - Bejelentések, indítványok

- 3 ­17«/Аz egész oktatás kérdését érinti az a kérdés, anit Rusznyák elvtárs ve tett felt hogy a főtárgyak köre kellene csoportosítani a kiegészítő t kisebb tárgyakat, Felvetem és a Tanács számára vitaanyagként javasloc hogy ne hozzunk-e létre tanszék-csoportokat, ahol a főtárgy köré cso­portosítjuk a tárgy műveléséhez elengedhetetlenül szükséges kiegészí­tő tárgyakat. Pl. az^első két éven az élettan köré csoportosítanánk a biokémiát, kémiát és fizikát, a csoportnak vezetője az élettan lenn Morfológiai szempontból az anatómiát,szövettant, kórbonctani és mikro­biológiát, e csportnak vezetője a kórbonc tan lenne. A következő cso­portot a gyógyszertan, kórélettan és esetleg a mikrobiologia alkotná, a kórélettan, vagy gyógyszertan vezetésével, A klinikai tárgyak közüJ a belgyógyászat vezetésével egy csoportot alkotna a röntgen,tüdógyogy bőr- és ideggyógyászat, A manuális tárgyak közül a sebészet vezetésév egy csoportot alkotna az orthopaedia,urológia,fül-orr-gégészet,szemé­szet és fogá«ezat /általános orvosképzés szempontjából/c Külön maradna a szülészet-nőgyógyászat és gyermekgyógyászat. A higiéné vezetésével egy csoportot alkotna a járványtan,egészségvédelem,közegészségtan, egészségügyi szervezés stb. 1$./fontosnaк tartjuk, hogy a rendelet pontosan szabályozza, meddig kell a tanulmányokat befejezni és hogy а VI,éven esetleg bukott hallgatók mikor és meddig utóvizsgázhatnaк0 19, /Megvitatandó, hogy az egyetemi docensek saját szükebb szakmája .... területén nem kötelező, szabadon felvehető kollégiumokat hirdethessenek 20, /Megvitatandó, ho§y a budapesti egyetemen oktatás szempontjából mely szakmákhoz szükséges második tanszék szervezése. vagy az a megoldás a helyes, amit Törő professzor javasolt, hogy a'meglévő tanszékek erő­sitt essenek meg pót személyzet tol és felszereléssel. Véleményünk szerint második tanszéket kellene szervezni és épiteni fizikából, kémiából> élettanból, biokémiából, csövet ionból, anatómiából, gyógyszertanból, kórtanból és mikrobiológiából. A klinikai tárgyaknál a •'bőrgyógyászat­ból és ideggyógyászatból* Ez a kérdés igen aktuális, tekintettél arra, hogy a következő évben az I,évesek száma már felülmúlja a 400-at. A meglévő tanszékek mostani felépítésükben az oktatást tovább javitani nem tudják. ?1,/Hiányzik a Minisztérium javaslatából a budapesti egyetem vezetésének, szervezésének befejezése, a rektorátus megszervezése és a fakultások . felállítása. 2,/Nem értünk egyet azzal, hogy a fertőző betegségekre önálló tanszéket szervezzenek. A fertőző betegségeket a belgyógyászat ill0 gyermekgyó­gyászati oktatás keretén belül kell oktatni* Ezzel megegyezik a vidéki egyetemek javaslata is. Helyesnek tartjuk azonban minden egyetemen a biológiai tanszék felállítását0 A budapesti egyetemen ennek feltételei . mar adva vannak. v/Mind e kérdések, ha látszólag távolról is, de gyakorlati megoldásukban igen szorosan összefüggnek az orvosi tudományok művelésének kérdésével, helyesebben az orvosi tudomány politikai kérdésével. TJgy véljük, hogy Magyarországon az orvosi tudomány műveléséhez sem anyagi, sem káder­szempontból nincs adva olyan feltétel, hogy most uj külön intézeteket, u.n, kutató klinikai intézeteket építsenek, hanem véleményünk szerint az egyetemi intézményeket kell megfelelő módon fejleszteni személyi, felszerelési és épületbeli kiegészitisekkel és az egyetemi intésetek mellé ezervezendők a kutató, elméleti részlegeké Ez mind pénzügyi, mind személyi, mind felszerelési szempontból sokkal valószínűbben old­ható meg, mint egy uj hálózat kiépítése. Ezen a módon elérhető volna

Next

/
Thumbnails
Contents