Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1953-1954

1954. június 8., VIII. tanácsülés - Az 1954/55 évi dékán személyére javaslattétel - Az orvostuiományi egyetemek jellege más egyetemekhez viszonyítva

ellátására orvosokra van szükség, és próbálta is ebben az irányban megnyugtatni az ifjúságot, elmondotta, hogy az egye­temen is van példa arra, hogy kiváló tudósok és professzorok lettek vidéki orvosokból. Véleménye szerint ebben a kérdés­ben az volna a helyes eljárás, hogy minden orvost kötelezné­nek arra, hogy 1-2 évet vidéken szolgáljon: nem rögtön avatá­sa után, hanem egy-két évvel utána. Egy része az orvosoknak meg fogja szeretni a vidéki szolgálatot, másrésze pedig onnan más beosztásba mehet. Ugyanez az elv vonatkozzék a katonai szolgálat ellátására is. Nem kétséges, hogy a hadseregnek kato­naorvosokra van szüksége, de nem kétséges az sem, hogy helyte­len a hivatásos katonaorvosi pályára kényszeriteni olyanokat, akik erre nem éreznek.hivatást. Ezt is meg lehet oldani úgy, hogy az orvostanhallgatók medikus korukban 3 hónapos katonai gyakorlati kiképzésben részesüljenek, utána mint orvosok 9 hónapig szolgáljanak mint csapatorvosok vagy katonai kórhá­zakban, vagy a vidéken felesleges orvosokat a hadseregbe irá­nyítsák a fentemlitett időszakra. A lényeg, hogy a vidéki, vagy katonai szolgálat után mindenki saját belátása és kíván­sága szerint választhassa meg szakmáját. Ez közmegnyugvást kel­tene és igazságos volna, mert a közös teher közös elviselése megnyugtató és igazságos. Ami a vizsgarendszert illeti, az a tapasztalata, hogy a medi­kusoknak nincs kellő idejük a vizsgákra való készülésre. A folyamatos tanulás ellenére - ma a tanulás sokkal folyamato­sabb, mint rággH a régi időben volt - sokkal több időt kellene adni a vizsgákra való felkészülésre. A medikusok akkor jelent­kezhessenek vizsgára, amikor el vannak készülve, ^zzel a kér­déssel összefügg a hallgatók fáradtságának kérdése is. д mai oktatási rendszer mellett a hallgatóknak úgyszólván nincs igazi hosszú szabadságuk nyáron, sem évközben nem tudják kipihenni magukat, a hallgatók zöme fáradt. -&zen okvetlenül segiteni kell. Példaként emliti meg, hegy 18-20 éves fiatal emberek a vasár­napi szünnapot átalusszák, ami fáradtságuk bizonyitéka. Â re_ formnak előnyeit nem.akarja kicsinyitenij^mert a gyakorlati oktatás megjavult, ami komoly positivum. л negatívumok, ami­ket emlitett, olyan természetűek, amiken segiteni lehet és kell. A tanárok nyári szabadsága sincs kellően bztositva, nem respektálják a szabadságidejüket kellően; üléseket, értekez­leteket, referátumokat nyáron éppúgy tartanak, mint máskor és ezek alól nem vonhatja ki magát az ember* Kéri a Miniszter Urat, hogy hivja fel az illetékes szervek figyelmét, hogy a nyári vakáció alatt a tevékenységüket korlátozzák, mert ez a tanárok teljes kimerüléséhez fog vezetni, nem beszélve arról, hogy olyan koncentrált munka végzésére, ami a tudományos mun­kájukhoz szükséges, olvasás stb. nincs kellő idejük. Köszöni, hogy a dékán ur módot adott neki arra, hogy nem szo­rosan a tárgyhoz tartozó kérdéseket felvethessen, amit az egye­tem iránti szeretétéből és aggodalmából tett és kéri a Minisz­ter Urat, hogy amennyiben a megjegyzéseinek e gyikével vagy másikával egyetért, a szükséges intézkedéseket megtenni szíves­kedjék. '■ Miniszter: Az SZTK rendelésre vonatkozón közli, hogy a moszkvai I. sz.Orvosi 11 óiskolán ezt a kérdést a következőképen oldották • meg: felállítottak egy rendelőintézetet és a rendelőintézet szakágazatait ellátják a megfelelő klinikák. Az ottani beteg- anyagból^a megfelelőt felveszik a klinikákra, a többit pedig a megfelelő közkórházakbajfí irányítják. Á két budapesti klinikai telepnek meg kçllene szervezni egy-egy rendelőintézetet olyan értelemben, hogy a klinikai apparátus lássa el a szakrendelést* xxauüga

Next

/
Thumbnails
Contents