Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1953-1954
1953. december 16., III. tanácsülés - Egyetemünk újítási megbizottjának dr. Porszász János tanársegédnek beszámolója - Bejelentések, indítványok
Professzor Elvtársi A december hó IS- án tartandó tanáé sülé süni: 3* napirendi pontjához tartozó beszámolót tanulmányozás védett az' alábbiakban küldöm meg: ’’Tanulmányi kérdések. A vizsgál: megkezdése 'előtt helyes, ha megnézzük eddigi munkája!; eredményeit és hiányosságait, mind a tanszékei:, mind a hallgatók szempontjából. ^srzrék^lgiüüaá;áyAí. . .• • • ....... A tanszékek munkája ■ . az el .ült évhez viszonyítva haladást mutat és pozitiven értékelhető* Nagy haladást jelent, hogy a professzor elvtársak személyesen sold:al többet foglalkoznak a ..lallg’atóldcal ás ellenőrzik a gyakorlatok megtartását, igy a hallgatóság előtt rávilágítanak a gyakorlati órák rendkívüli fontosságára* különösen jól megy a munka azokon a tanszékeken, ahol rendszeresen bizonyos időközönként oktatá.si értekezletet tartanak pl: I. ,11. sz* Női klinika. I. ,11.az. Kórbonctani Intézetek, Elme és Ideggyógy Intézőt. Bőrklinika, Orvosi fizika intézet, Szövettani Intézet, Orvosi kémiai Intézet* Itt a professzor elvtárs vezetésével a csoportvezetőkkel és a tanulmányi felelőssel megbeszélikhallgatók tanulmányi helyzetét, igazolt, vagy igazolatlan múlásztásaikat* Egyik feladatún!: ezen oktatási értekezletek jó módszereinek és eredménye- ,■ inek ismertetése a többi tanszékek felé* A hallgatók is a legnagyobb elismeréssel vanna!: a tanszékek irónt látván, hogy a tanszékek minden segítséget megadnak tanulmányaik elősegítése érdekében* Hiba, hogy egyes tanszakok az előadásokat és gyakorlatokat is némely eset- ben tovább tartják a.z élőiét időnél pl: Ellet tani Intézetben, amelynek következtében a hallgatók a. következő óráról elkésnek, ami a tanfegyelam meglazulásálioz vezet* Nagyobb hiba azonban az, hogy egyes tanszékek pl: az I*sz* Sebészeti Klinika - habár л hallgatók ott vanna!: a pontos időben a professzori előadás, gyakorlat 10-15 perccel később kezdődik* Hiányos* Ságnak kell mondanunk azt, hogy egyes tanszékek a folyamatos tanulást nem ellenőrzik* ,A visszakérdezés módszerét alig, vagy egyáltalán nem alkalaaz« sál: pl. az Élettani tanszéknél. így, amikor a Dékán о Ív társ kérte a prof* elv tál’salait, hogy tájékoztatást leüld jene!: a hallgatók tanulmányi olómanc- teléről* voltak olyan intézőtök, ahol a hallgatókat sürgőzoa levizsgáz«» tattal: ез az orról kapott 'pillanat felvételt küldték be, mint kiértékelés pl.: az I* sz. Női klinika* Ez nemcsak, hogy' egyetemünkön ismévkton visz szakozta a be nem vált :! Kisvizsga” 'Rendszert, de ez a rossz módszer teljes felháborodást keltett a. hallgatóság' !:özött* Ha az intézetei: az év. ele jétol kezdve állandóan figyelemmel kisértél: Volna a hallgatók clómenoto- lét, ez a hiányosság nem'merült volna fel. Hiba az, hogy egyes intézőtől; nem tartanak katalógust pl* az I#sz. gcbéczoti klinika* * Tormészcteo, hogy ezek az intézetek népszerűek, de őzt olcsó népszerűségnek kell minősítenünk, amely a hanyag hallgatóktól ered és nem a hallgatóság* azon többségétől, amely elvárja, hogy az intésetek a hallgatóság között fegyelmet tartsanak* Ha az intézetek ezt nem teszik m.g, az ifjúság nagyobb részét is eltereli!: a fegyelem megtartásától. . 2Я- •
