Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1953-1954
1953. december 16., III. tanácsülés - Elnöki bejelentések
imperialista rádiót hallgattak, rágalmaztak és feljelentéseket tetetek, röpiratokat csináltak. Tervhevették baktériumtörzsekkel üzemi konyhákat* megfertőzését, robbantásokat és gyújtogatásokat terveztek. Ez a per is arra hivja fel a figyelmet, hogy sokkal többet és intenzivebben kell foglalkozni az ifjúság nevelésével. Nem elég csak a szakmai ismereteket átadni. Ha nem ismerjük a hallgatóságot, nem tudjuk irányítani őket és esetleg kezdetben még jóindulatú elvtársak is bekerülhetnek ilyen ellenséges, beszervezett emberek hatáskörébe. ltorülhotnek-i Felhívja a professzorok figyelmét arra, hogy épitsék ki szorosabbra kapcsolatukat a DISZ szervezetekkel, nagyon jó Disz szervezeteink alakultak most. Az elmúlt hetekben fogadta a Disz titkárokat és felhivta a figyelmüket, hogy az alapszervi titkárok vegyék fel a kapcsolatot a professzorokkal, kérjék támogatásukat és egyben ők is adják meg azt a t^-ámogatást, amivel az ifjuságot^nemcsak szakmailag oktatni, hanem emberileg nevelni is tudják. Kéri, hogy foglalkozzanak ezzel a kérdéssel nagyon komolyan. Molnár: az ifjúság körében mély felháborodást keltett ezeknek a kár- tevőknek az ügye.Aljas cselekményeikkel sajái társaikban akartak kárttenni, de elnyerték méltó büntetésüket. 1 A III.évfolyam tagsága a mai napon arra kérte a DISZ bizottságot, hogy rendkívüli Disz taggyűlésen fejezhessék ki gyűlöletüket ezekkel a kártevőkkel szemben és hitet tehessenek a Párt mellett és még becsületesebben készülnek fel orvosi hivatásukra és a szocialista haza építésére. Nagy tanulóság az ifjúság részrére ez a per. - Van egy körülmény, amire szeretné felhivni a figyelmet.Pártunk júniusi határozata óta Egyetemünk dolgozói és ifjúsága e határozat szellemében általában egészséges kritikával mutat rá a hibákra és javaslatokkal él, a múlttal szemben, amikor az állami szervek legnagyobb feladata az állami fegyelem helyreállitása volt és nem mindig tudta^meghallgatni az ifjUíág kéréseit és több Ízben adminisztratív intézkedéseket is kellenoznia a fegyelem érdekében.Ez az ifjúság egyes rétegeiben odavezetett, hogy nem mondták el őszintén problémáikat, nem mertek bírálni, ma ezzel szemben teljesen megváltozott a helyzet. Ma báfrfran felvetik a kérdéseket és javaslattal jönnek az állami szervek felé, a dékán és a professzor elvtársak felé és kérésük meghallgatásra talál. Ez a legnagyobb Мх±х±якхахгах1ш:ххю: biztosíték arra nézve, hogy ifjúságunk nyíltan elmondja a felmerülő problémákat, ezekxs felszínre kerülnek, igy a vezető szervek meg tudják különböztetni az egészséges, párt- szerű bírálatot a kárttevóktől, kik élve ezzel a lehetőséggel, felhasználják azt ellenséges tevékenységre. Kéri a tanártestületet, hogy hallgassák meg az ifjúság problémáit, de ugyanakkor figyeljenek fel a kárttevő hangokra, hogy ezeket az elemeket még időben le tudják leplezni.J Kiss : nagy nehézséget tapasztalt abban, hogy az utóbbi években elég sokszor határozatlan tanrendi és vizsgarendelkezések láttak napvilágot és a hallgatók ezt szemére vetették. Voltak formális rendelkezések és olyanok, melyeknél a hallgatók kijelentették, ho^y nem képesek végrehajtani, ami kiváltotta bennük az elégedetlenséget. Pelhivja a figyelmet, hogy a most készülő tanulmányi szabályzat szüntessen meg minden bizonytalanságot és reális tanrendet és vizsgarendet nyújtson a hallgatóknak, ne adjanak okot az állami vezetés xéogéről-ag elégedetlenségre. Ennek nagy nevelő szerepét látja, mert módjában volt erről meggyőződni, viszont nem látja lehetőségét, hogy pl. a náluk tanuló 800 hallgatóval egyénileg tudjanak beszélni. Incze: nem helyesli, hogy a minisztérium a mostani rossz tanulmányi rendnek kijavítását elodázza a jövő évre, azt Írja a minisztérium, hogy a mostani vizsgarend "változatlanul érvényben van" s ez általában elégedetlenséget okoz. Г
