Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1952-1953
1952. december 17., III. tanácsülés - Bejelentések, indítványok
ь mert az ellentétes helyzetek, melyek ebből adódnak, igy elkerülhetők* Tanulmányainkban viszont amennyiben lemaradást észlelünk, minden segítséget megadunk. Külföldi hallgatóinknak, akik közül nem egy nyelvi nehézségekkel küzd, ami nem egyszer tanulmányi eredményeikben is visszatükröződik, egyetemi intézeteink megfelelő támogatást igyekeznek biztosítani, hogy ők is kiváló szakemberei lehessenek a testvéri népi demokráciáknak. A jó tanulmányi előmenetelt hátráltatja a tankönyv- és jegyzetellátásban észlelhető bizonyos hiányosságok, E téren az alábbiakat emelném kií Az I,éven nincs megfelelő számú altalános kémiai tankönyv, a biológiai jegyzet nincs meg teljesen készen, - а II,éven a Zbarszkij féle biokémia hiányzik. Az I.éven а XI,sz, atlaszból egyáltalán nincs példány, А П1.éven hiányzik a gyógyszertan könyv. A Gyógyszertani Intézet vállalta a könyv I,részének jegyzetben való kiadását. - Hiányzik a III,évről a Sós-féle kórélettan gyakorlati jegyzet. Hiányzik még a Petrányi-féle belgyógyászat I,kötete. - А IV.évfolyamból 300 db helyett 60 db röntgen könyv van csak. Az V. évfolyam bőrgyógyászati könyvéből csak 118 db van, ezt a tanszék egyelőre jegyzet kiadásával igyekszik pótolni. Hiányzik a törvényszéki jegyzet és az ideggyógyászat III. része. Az alábbiakban kivonatosan ismertetem az 1952. IX,l.-IX,27,-ig terjedő időszakról készült hiányzási Jelentésünket, mely szerint ezen idő alatt összesen 1156 hallgató követett el mulasztást, tehát az ös^zhallgatók 76*3 а. л mulasztott órák száma 14172 volt, tehát az ö^szórák 1,19 Ebből 145 hallgató ás 524 őrá vonatkozott a szakérettségis hallgatókra, tehát százalékosan kifejezve a hallgatók 16,77 jS-a es az összórák lib7 jS-a. A második mulasztási jelentésünk, mely az 1952.IX,29.-X.25-ig terjedő időszakot öleli fel, ö'szesen 925 mulasztást elkövető hallgatóról tesz említést, ami a hallgatóság 58,6 «£-a. A mulasztott órák száma 10270, az üs~zorák 4,7 #-a, Ez idő alatt 203 szakérettségis hallgató mulasztott /83*3 $/ 1756 órát /5.3 A következőkben egész törekvésünk odairán^ul, hogy a Szabad Nép nov, 12.-i vezércikkében foglaltaknak megfelelően egyetemi és főiskolai okfotóink és a hallgatók között a kapcsolat jobban elmélyüljön,■a fiatalok életének mindennapi problémáihoz mind közelebb kerüljünk.Tanit- ványainkat ne csak egyszerűen szakismeretekre oktassuk, hanem öntudatos széles látókörű, jövőjüket, hazájukat szerető szakemberekké neveljük,11 A tanulmányi osztály beszámolójához annyit fűznék hozzá jelentésemben, hogy 1-2 pontban túlságosan derűlátóan ítéli meg a helyzetet, így a tanfegyelem lazasága ellen véleményünk szerint még kevéssé küzdünk a nevelés eszközeivel, a péld mutatás eszközeivel, azzal hogy például az előadásokat és gyakorlatokat mindig percnyi pontossággal kezdjük és végezzük és erre ezúton is szükségesnek látom intézeteink vezetőinek a figyelmét felhívni. Továbbá az évfolyamok közötti és az évfolyamon belüli, az egyes tcanuló csoportok közötti tanulmányi ver-, senyt jó kezdeményezésnek tartjuk, egyelőre azonban a DI8Z Bizottságnak még igen sok кото у munkájáraés az oktatók komoly segítségére van ahhoz szükség, hogy ebből komoly verseny váljék. kisvizsgák ügye nem olyan egyszerű kérdés, ahogyan ez a tanulmányi osztály jelentéséből látszik. . Épen a most lezajlott nevelési anketok bizonyítják ezt. Ezen a téren a következő problémák vannak. Egyrészt nem alakult ki egységes álláspont arra vonatkozóan, hogy a különböző tárgyakból a kisvizsgák egyidőben, vagy hetenként csak egy tárgyból legyenek meg. Valószínűnek látszik, hogy évfolyamonként, az évfolyamok sajátossá-