Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1951-1952

1951. szeptember 6., I. tanácsülés - Az 1951/52-es tanév megezdésének kérdése

- 8 ­U Hedri: felveti azt a kérdést, hogy klinikája még mindig nem kapott szakorvos jelölteket. Most amikor a szimultán oktatás az idősebb tanársegédeket annyira igénybe veszi, fiatal or­vosok nélkül nem tudják a munkát elvégezni. A helyzet katasztro­fális, sürgős segitségre van szükség. Ratkóczy; klinikája ugyanezen problémájával kapcsolatban azt az" értesülést kapta a minisztériumban, hogy az ösztöndíjas szakorvosjelöltek nagy része vidékre került azzal az indoko­lással, hogy a klinikákon amúgy is nagy számmal vannak orvo­sok. A szétosztás bizonyos mértékben hirtelen történt, de azt mondták, hogy a beosztás nem merev, indokolt esetekben változtatni lehet rajta. Bölönyi: náluk az első óra gyakorlat, amit nem tudnak addig megtartani, amig előadás nem volt. Dékán: ugyanez a probléma az élettanon is felmerült. Kiss: náluk is ugyanez a helyzet, azonban elhatározták, hogy addig is összevonják a hallgatókat és gyakorlati útmutatást és élőké szitást adnak nekik. Dabis: a közegészségtani intézet gyakorlati oktatás szempont- jábol igen nehéz helyzetben van. Gyak. laboratórium céljára kérték az Egészségvizsgáló Int. földszinti helyiségeit, amit azonban nem kaptak meg. A meglévő kis laboratóriumi helyiség­ben csak statisztikai gyakorlatokat tarthatnak, ami által veszélyeztetve van a közegészségtani oktatás, mert részint nem tudják a szükséges gyakorlatokat elvégeztetni, másrészt a statisztikai gyakorlatok folytán a közegészségtan csak mint statisztika jelenik meg a medikusok előtt, ami nem kívánatos. Bölönyi: Törő professzor a gyakorlatvezetők mellett medikuso- kat és szigorló orvosokat is kivan beosztani az oktatásba és kéri, hogy ezeknek mulasztott dráit igazolják. Dékán: a miniszteri rendelet előírja, hogy csak egészen ki­vételes esetekben lehet medikusokat az oktatásba bevonni és maga részéről csak egészen kivételes esetben fog ehhez hozzá­járulni. Úgy kell az oktatást megszervezni, hogy végzett em­berek lássák el azt. Személy szerint felsorolva kell kérni, ha medikusokat akarnak az oktatásba beállítani, de csak kivé­telesen fogja megengedni. Söjtöri: a káder-képzéssel kapcsolatban megemlíti, hogy a ká­der kiválasztásnál figyelembe kell venni azokat a szempontokat, amelyeket a Párt, a kormányzat előír. Elsősorban ebből a szem­pontból kell a kádert megnézni, hogy megfelel-e ezeknek a kö­vetelményeknek, tehát szocialista szellemben fogja-e nevelni az ifjúságot, tehát ezért szükséges, hogy a professzorok és a Pártszervezet szorosan együttműködve végezzék ezt a munkát. Ha látnak egy jól tanuló kádert, fel kell hívni rá a Párt fi­gyelmét, hogy közösen irányítsák a fejlődését, a Pártszervezet fokozott figyelmet fordítson a politikai nevelésére, a pro­fesszor pedig a szakmai fejlődésére, úgyhogy mire végez ko­moly káder válik belőle. A hiba ott történt, amikor a szakmai nevelés mellett nem fordítottak figyelmet a politikai neve­lésre, mert nem volt meg a szoros együttműködés a professzorok és a Pártszervezet között. Vannak, akik szakmailag jól kép­zettek, de politikailag nem felelnek meg a követelményeknek, ezért kénytelenek másokat javaslatba hozni. Ezért kéri a pro­fesszorokat, hogy munkájukat fűzzék szorosra a Párt munkájával. Hívják fel a Párt figyelmét, hogy kikkel kell fokozottan (fog­lalkozni és akkor meg lesz évvégére a kádertervük.

Next

/
Thumbnails
Contents