A Magyar Királyi Bányamérnöki és Erdőmérnöki Főiskola évkönyve, 1923-1924 (15481)

6. A főiskola 1923/24. tanévének története főbb mozzanatokban

16

A reánk erőszakolt békevilág egyik ma már szinte közhellyé vált vezérszava Csonkaországunk kulturfölényének fentartása. Ezt azonban sem vezércíkkezéssel, sem szónoklatokkal biztosítani nem lehet. Első követelménye ennek a meglévő és munkás múltjuk eredményei által igazolt kultúrintézményeink talpraállítása és továbbfejlesztése.

Ez a meggondolás és meggyőződés vezette főiskolánk tanárainak működését a múlt évben is, amikor elsősorban felettes hatóságaink készséges és megértő támogatásával, valamint szakköreink, a bánya- és kohóvállalatok anyagi segítségével igyekeztünk a kifosztott főiskolánk tanszékeinek felszerelését pótolni, belső hiányait kiküszöbölni.

A tanév első felében a jelenlegi épületkomplexum belső átalakítása befejeződött annak a kívánalomnak megfelelően, hogy az adott keretekben a tanszékek, gyűjtemények, laboratóriumok és egyéb intézmények helybeosztása és hely- szükséglete a lehetőségek határain belül kielégüljenek. Elhelyezkedésünk igen szűkös, de végre is a keret, a váz készen áll; ezzel szemben azonban a főiskola legtöbb szervének belső berendezése szomorú és vigasztalatlan képet nyújt.

A tanács múlt évi fáradságos, el nem lankadó munkásságának eredménye kielégítőnek mondható ugyan, de távolról sem tekinthető befejezettnek. A múlt év ingadozó, majd pedig lábbadozó pénzügyi helyzete, az államháztartás és közgazdaságunkban még mindig fennállott lázbeteges állapot, érzékenyen éreztették befolyásukat és hatásukat mindama terveink és javaslatainkkal szemben, amelyekkel főiskolánk belső hiányain segíteni, javítani akartunk.

Gondterhesen nézünk a kezdő esztendő elé, amikor az eddigi korlátozó feltételeken kívül ezentúl új és tőlünk távolabb álló parancsszavak is belefolynak sorsunk irányításába. Ki kell emelnünk, hogy rajtunk kívül álló és részünkről nem befolyásolható körülmények lehetetlenné tették, hogy a második forradalom bukása utáni regenerálódás első időszakában oly hiteleket nyerjünk, amelyek segítségével főiskolánk újjáteremtése lehetséges és a mai napig befejezett lehetett volna. Az 1919. év végén erre a célra szükségelt