Erdőmérnöki Főiskola tanácsülései, 1955

1955. október 27.

- 16 ­egy év lefolyása alatt 13 főről 7-re csökkent a létszám/kb. 46 io/. - Ugyanezen idő alatt pl. a Eerv- és pénzügyi Osztály létszáma mintegy 20 a-khI emelKedett, ami ebben a. viszonylat­ban a üét egyseg Közölt több mint 60 os szintkülönbéégi arány­talanságot mutat.. - Ugyanilyen aránytalanul sújtotta a raciona­lizálás a diákotthonokat, viszont máé egysegeket érintetlenül hagyott. Ha mármost tudomásul vesszük a Terv- és Pénzügyi Osz­tály vezetójéneK táj ékoztaiását, sme ly szerint a minisztérium nem tud uj létszámot adni, a-kor nyilvánvaló, hogy ciefclévő lét­számunk keretében kell megoldani a leghalaeztUatatl-.nabb prob­lémákat, vagyis még ebben az évben felül ne 11 vizsgálni« melyik intézmény és hivatali egység hogyan hajtotta végre a kötelező ügyvite 1-egyezerüsitest, a terheket egyenlően kell elosztani; 1etezámari nyositási élj árussal. Előzetes, hozzávetőleges számítások alapján javasolom, hogy a létszámárí nyositási eljárás az egységenet az alábbiak szerint érintse: Személyzeti csoport- 1/2 Igaag*, tanúim.apparatus Terv- és Pü.Oszt.- 5-üiáko 11 ho noK Jegyzet kiadó- 1* Könyvtár- 1 Tanszékek + 1 A létszámarányos itúe folyamán meg kellene oldani a diákotthonok teljes függetlenitásót, valamint a könyvtári ? ide l&le ne s munkaerő be állítását is. Természetesen ezt a javaslatot egy kiküldött bizottság alaposan megvizsgálná, s a reális követelmények alapján hozna határozatot a munkaerők helyes elosztásának kérdésben.' Roller Iá.Imán: ^szögezhetjük, hogy az előbb létrehozott bizo11s;• g uőrnya eIvtáre által felvetett káidéspel is fo^lalkoz- zC . A munkabér bizottság beszámolóját az arányosítás kérdését illetően napirendi pontul tűzi ki a tanácsülés legközelebbi al­kalommal. Ezzel első napirendi pontunkat le is zárhatjuk és egy hónap múlva már konkrét adatokat kapunk a- végrahaj táseal kapcso­latos ténykedésről. A nevelés problémáit is jobban elővehetjük, és arra kérem a Professzor .lvt rsakat, minél többen szívesked­jenek ellátogatni a diákotthonokba. Ha dárs elvtársav óriuel munkájában mag.-ra fogjuk hagy­ni, akkor a hallgatók felőrlik energiáját és Hars elvtárs meg fog tőlünk szökni. Ebben, a kérdVben tehát messze tue nőén támo­gatni kell Eárs elvtáreat, hogy munkáját továbbra is ilyen lel­kiismeretesen ée mélyenlátóan végezhesse, mint eddig. Jó lenne, ha részt vennének a professzorok a lakógyűléseken és egyéb te­kintetben is hars elvttrehők minden tőlünk telhető segítséget meg­adunk. Azt hiszem az sem volna hiábavaló, ha az előadási órák keretében felhívnánk a hallgfc; igyelmét a rendes viselkedésre. b>ok jelenet yátezóöik le az órák alatt, előtt, és utón, ami mind alkalmat $d arra, hogy a hallgatókat figyelmeztessük, mert szak a telenetek a hallgatód neveletlenségét bizonyítják. Ezen a téren von mit tennünk.

Next

/
Thumbnails
Contents