Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1986
1986. december 10. egyetemi tanácsülés - 1. Az Erdőmérnöki Kar beszámolója az 1983/86. évi munkáról
- 5 -Pr« Sólymos Rezső főosztályvezető:- Az Erdőmérnöki Kar beszámolója nagyon részletes, munkájukat kiválóan, színvonalasan szemlélete beszámolót készítettek és terjesztettek az Egyetemi Tanács elé. Néhány észrevétel:- Á megfogalmazások helyenként nem pontosak, korszerűtlenek, pl. "fatömeg" kifejezés szerepel fatérfogat helyett.- Örömmel Üdvözli azt a tényt, hogy az idegen nyelvi órák száma duplájára növekedett. Ez a nyelvtanulás intenzitásának fokozását jelenti és segíti.- A jegyzetekkel kapcsolatban elmondja, hogy alapvető feltétel, hogy minden tárgyhoz legyen jegyzet. Az oktató pedig csak a legfrissebb, legújabb eredményeket ismertesse az előadáson.- Az oktatástechnikai színvonal nem megfelelő az Erdészeti és Faipari Egyetemen. Egyetért az anyagban leírtakkal azzal, hogy el kell érni, hogy ez a szint javuljon. Ehhez meg kell termmteni a megfelelő kezelő személyzetetlóVan olyan általános iskola, ahol 2 fő segíti az oktatás technológus munkáját. Ezt kell elérni az egyetemen is.- A gyakorlatokkal kapcsolatban elmondta, hogy az un. nagygyakorlatok igen jól bevált módszerek. Külön kiemelte a Soproni Tanulmányi Állami Erdőgazdaság segitlfiészségét, valamint azt, hogy még többet is tudnának segíteni, amennyiben ezt az egyetem igényli. Nem értett egyet azzal, hogy az egytittmtjködők között csak az ÉRTI Észak-Dunántúli Kísérleti Állomása szerepel. Még több intézménnyel fel kell venni a kapcsolatot.- Az oktatás személyi feltételei adottak, elismerésre méltó a káderfejlesztési munka.- Pozitív tendencia, hogy az eltelt időszakban többen szereztek doktori, kandidátusi fokozatot.- A kutatás értékelésével kapcsolatban hangsúlyozta, hogy nagyobb figyelmet és energiát kell fordítani arra, hogy minél több intézménnyel - a megfelelő témákban - alakítsanak ki együttműködést.- A megjelent publikációk terén az Erdészeti és Faipari Egyetem első helyen áll. Ezt nagy örömmel Üdvözli, és pozitívan értékeli.- A nevelési tevékenység értékelésével kapcsolatban elmondja, hogy mind a professzor a hallgató példája, tehát a tekintélyt az oktatás színvonala kell, hogy adja! Végezetül megköszönte az egyetem minden oktatójának azt az alapos munkát és áldozatkészséget, amelyet a szakma számára nélkülözhetetlen erdőmérnökök, faipari mérnökök, valamint geodéták képzésében kifejtenek. Az üzemek elégedettek a szakemberekkel, az üzemekbe, intézményekhez kikerülve mindannyian jól megállják a helyüket. 21/
