Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1985

1985. június 24. egyetemi tanácsülés - Az Erdészeti és Faipari Egyetem komplex fejlesztési terve

20 3. A mérnök /Üzemmérnök/ továbbképzés fejlesztésének feltételei és főbb irányai A kibontakozó világgazdasági és nemzetgazdasági korszakváltás- az intenziv fejlődésre való átállás - a 'továbbképzés iránt támasztott követelmények szelektív fejlesztését, az-újszerű igényekhez való igazítását, a szellemi kapacitásokkal történő hatékony gazdálkodást igényli. Ennek meghatározó összetevője a továbbképzés. A szocialista társadalom és különösen a szocialista gazdaság fejlesztési feladatainak megoldása szükségessé teszi, a tovább­képzés rendszerének részleges korrekcióját. A továbbképzés tantervi, tematikai és módszertani feladatait továbbra is az egyetemnek kell megoldania, - az ágazati fej­lesztési elveknek, fejlesztési céloknak megfelelően. Az egye­tem feladata és alaptevékenységének egyike a teljes szakmai életpályára kiterjedő továbbtanulás irányítása és szervezése- végzett hallgatói részére. Az egyetem által végzett posztgraduáixs képzés formál a követ­kezők:- komplex /vezetői/ tanfolyamok,- céltanfolyamok /szakosító tanfolyamok/- szaküzemmérnök képzés- szakmérnökképzés. 3.1. Erdő- £s_faijmri_mérnökök t_ovátDbkéj3zésje A mérnöktovábbképző tanfolyamok szervezésénél a következő szem­pontokat kell figyelembe vennünk':- valamennyi tanfolyamtípusban nő a szerepe a gyakorlati bemu­tatóknak és más aktivizálás! lehetőségeknek,- előtérbe kerülnek azok a készségfejlesztési formák, amelyek az eredményes szakmai vezetői tevékenységet megalapozzák,- az erdő- és faipari mérnökök jelentős hányada nemcsak korsze­rű szakmai alapismeretekkel rendelkezik, hanem különböző posztgraduális képzési formákban kiegészítő ismereteket is

Next

/
Thumbnails
Contents