Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1983

1983. június 23. egyetemi tanácsülés - Az agrárfelsőokatatás távlati fejlesztésének fő irányai és feladatai

- 13 -A másodállásban, a mellékfoglalkozásban és az egyéb jogviszonyban való foglalkoztatást, mint a káderek megismerését és kipróbálását is lehetővé tevő, valamint az érintettek számára az adott munkakör megismerésére lehetőséget adó módszert jobban ki lehetne használni.

Feltehetően az ilyen kapcsolat esetében is hasznos lenne a címzetes oktatói címek adományozása és ennek az adjunktusi szinten való alkalmazása is.

Helyes lenne a felsőoktatási intézmények közötti együttműködés, esetleg az ebből kiinduló mozgás elősegítésére vendég-oktatóév rendszert alkalmazni; /Megvizsgálható ennek a gyakorlatban dolgozó, arra alkalmas szakemberre való alkalmazása is/.

Nem látszik megoldhatatlannak a különböző oktatói teljesítményeket jobban figyelembevevő bérrendszert kialakítani és olyan besorolási és a teljesítményeket honorálni tudó mozgó bérgazdálkodási gyakorlatot folytatni, amely jobb és színvonalasabb munkát végző oktatók számára bérben is magasabb jövedelmet biztosíthat.

Célszerű több kitüntetési lehetőség biztosítása a mai kitüntetési formák között is. Uj kitüntetési formaként javasoljuk:

"Kiváló egyetemi, illetve főiskolai oktató" kitüntetést /a kiváló pedagógus kitüntetéshez hasonlóan/ és

"Egyetemi /főiskolai/ Oktatói Szolgálati Emlékérem"

/a nyugdíjba vonuló hosszú oktatói gyakorlattal rendelkezők számára/.

B. Anyagi_f el tételek

A tartalmi fejlesztéshez a szükséges anyagi feltételek biztosítása nélkülözhetetlen, enélkül a tervezett kedvező változások nem érhetők el. Az agrárfelsőciktatás oktatási célt szolgáló épületeinek, gép-müszer állományának mintegy 4o %-a már ma is korszerűtlen /ld.függelék/. Az intézmények jelenlegi szintentartasa is az ezredfordulóig több milliárd forint nagyságrendű ráfordítást tesz szükségessé. A céljainknak megfelelő fejlesztés szükségletével együttesen, mai árakon megközelíti a tizmilliárd forintot.

iS'