Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1981

1981. január 30. egyetemi tanácsülés - Az Erdészeti és Faipari Egyetem oktatási szervezeti egységeinek korszerűsítésére

- 5 -meretanyag-átadás jelenleginél integráltabb módon történő megszervezésére, azzal a megjegyzéssel, hogy az összeötvö­­zés érdemben továbbra is a hallgatóság feladata lesz, ami­ért is lényegesen nagyobb súlyt kell helyeznünk az önálló­ságra nevelésre. Uj tantárgyak bevezetésével, a reform tantervi óraszám­­csökkentéssel, a továbbképzési igények fokozódásával e­­gyütt járt az OKtatói leterhelések aránytalanságának nö­vekedése, mivel a személyi és tárgyi erőforrások szüksé­ges mértékű módosítása. nem volt biztosítható. Kutatómunkánk ágazataink fejlesztését, az üzemek és gazda­ságok igényeit és az oktatómunka korszerűsítését szolgálja. Jelenleg intézeti szintű kutatási programunkban a 3 Karon 7 témacsoportban 16 témát kuta.tunk. Ehhez járul minden tan­tárgy előadójának az a kötelezettsége, hogy a legkorszerűbb ismeretanyag oktatásának érdekében - diszciplináris jellegű kutatással - folyamatosan fejlessze tananyagát. Kutatásainkhoz a műszerezettség megfelelő, de a fejlődő követelmények kielégítésére központosított, korszerű labo­ratóriumok létesítése kívánatos. A kutatómunka eredményessége az elmúlt évtizedben azt iga­zolta, hogy a tanszékek közötti együttműködés az egyetemre háruló témákban Kori összefogással a leghatékonyabb. A tan­székek együttműködésének további szélesítésével az eredmé­nyesség fokozható. A kutatási segédszemélyzet alacsony lét­száma viszont behatárolja a kutató munka további kiterjesz­tését. A Miniszterta.nács az erdészeti és faipari ágazatok mérnök­­továbbképző intézményéül az Erdészeti és Faipari Egyetemet jelölte ki, ezért a mérnöktovábbképzés és szakmérnökképzés területén a jelenleg is igen jelentős feladataink tovább fokozódnak. /3»sz. melléklet./ Ez a kötelezettség tanszé­keink jelentős hányadánál fokozott leterhelést jelent,amely­y é \

Next

/
Thumbnails
Contents