Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1981

1981. május 27. egyetemi tanácsülés - Az EFE Földmérési és Földrendezői Főiskolai Kar szervezeti egységeinek korszerűsítése

4 A témák megfogalmazása termeléscentrikus, a céloknak megfelelően valós igények kielégítését szolgálja. A Fotogrammetria és Országos felmérés Tanszék törzsanyagát a mostani Fotogrammetria tanszék tananyaga képezi. Két tantárgy­­csoport /a, b, / tanszéken belül lényegében ilyen elrendezésben dolgozik. A csoportok között átoktatást továbbra is terveztünk. A kutatási feladatok hasonló együttműködést feltételeznek és igé­nyelnek . A Fotogrammetria tantárgycsoport tárgyainak oktatásánál majd jobban figyelembe kell venni a "c" Országos felmérési tantárgy­csoporttal való összetartozást, a technológiai folyamatok összefüg géseit. Egységet kell teremteni az oktatásban és a kutatásban. Koordinálni kell valamennyi feladat megoldását. A hiányzó tananyag részeket be kell épiteni, meg kell szüntetni a fölösleges átfedé­seket. Az egyes technológiákat teljes folyamatában kell bemutat­ni . Utóbbiak vonatkoznak a Technológia tantárgycsoporttal való együttműködésre is. Törekedni kell arra, hogy valamennyi tárgy súlyának és jelen­tőségének megfelelő színvonalon a képzési célnak mindent alárendel ve kerüljön oktatásra. Ezt kell, hogy szolgálják az oktatók tovább képzési tervei és az egyéni kutatási feladatok is. Úgy véljük, hogy a feladatok a korszerüsitéssel egyértelműen, jól oldhatók meg. Az intézet oktatói magasan kvalifikált szakembe­rek, vezetők, tapasztalt oktatók, kutatók, idősebbek és fiatalok jó aránvban. Az egyenlőtlen óraterhelés a csoportok közötti átoktatással kiküszöbölhető. Meghívott előadóra, óraadásra a jövőben is szükség lesz. A Fotogrammetria és térképkészitési tanszék középtávú kuta­tási tervben meghatározott kutatási feladatai:- Az EOTR létrehozására alkalmas földmérési és térképészeti eljárások;- Fotogrammetriai technológiák fejlesztése;- Térképkészitési technológiák fejlesztése és vizsgálata a korszerű hordozó anyagok tükrében;- Térképek komplex értelmezése;

Next

/
Thumbnails
Contents