Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1977
1976. december 2. egyetemi tanácsülés - 3. Bejelentés Törzsgárda Szabályzattal kapcsolatban - 4. Beszámoló mérnökképzésről
- 12 -Dr. Báldi Ferenc rektorhelyettee. "Igaz, ezt nem említettem. Kérem ezzel kapcsolatban, nyilván tudtok róla Ti is, hiszen dolgoztatok fel anyagot, és megkaptuk. Ezzel kapcsolatosan érdekes módon az szerepel a deöember 6-i miniszteri ertekzletre kerülő anyagban, amitmi felterjesztettünk és amit és elmondtam, hogy a Fehérvári Kar Földrendező szakára épülve meg kell szervezni a Földrendező- és Tájtervező mérnökképzést. Kérem, ha itt van az anyag, Böröcz et. légyszives hozd be, a három füzetkét, én sóról szóra felolvasom ami abban szerepel. ITagy József tszv. főisk. doc. MSZMP titkár. "Elnézést két£k,hogy még egyszer szólók, itt valami rövidzárlat lehet. A Rektor et. is részt vett és a Főiskolai Kar Igazgatója is részt vett egy értekezleten, amely tulajdonképpen a december 6-i miniszteri értekezeltet kivánta előkészíteni. Itt közkézen forogtak a kis főzetek, amit a Főiskolai Kar Igazgatója nem kapott meg, a Kar Igazgatója engem úgy tájékoztatott, hogy szó sincs erről a Földrendező- és Tájtervező mérnökképzésről. A mi információink szerint egyértelmű volt az a kijelentés, hogy további szakositásról nem lehet szó a jövőben." Dr. Béldi Ferenc rektorhelyettes. "Kérem kezemben az anyag. Cime: Javalat a szakoktatási rendszer továbbfejlesztésének egyes kérdéseiről. I. fejezet 3-as pont az Üzemmérnökképzés cimet viseli. Ennek az utolsó szakasza szóról szóra igy szól: "A Földmérő-Földrendező üzemmérnöki szakoknál változtatás nem szükséges. Postgraduális szakként a földrendező üzemmérnökök részére Táj- és területrendező szak bevezetését javasoljuk." Kérem ez volt az eredeti előterjesztés." Dr, Várhelyi István tszv. egy. doc. "Béldi et. nagyon fontos dolgot vetett f^l az Egyetem távlati fejlesztésével kapcsolatosan. így kapásból refelektálva úgy érzem, hogy őszintén kell nyilatkozni. A tájékoztatás alapján három irányú fejlesztést hallottunk, az egyik az "erdész-gépész" üzemmérnökképzés, a másik a székesfehérvári üzemmérnökképzésre épülő második lépcső, a harmadik a faipari karon az egymásra épülő szintén 2 lépcsős oktatás. E tekintetben is vannak problémák. Dékánnál is izgalmasabb kérdés az un. távlati mérnök szükséglet. E tekintetben van egy növekvő és rr
