Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1977

1977. június 28. kibővített egyetemi tanácsülés - 1. A Tanácsülés üdvözlése és az elvégzendő feladatot ismertetetése - 2. A MÉM által végzett felügyeleti vizsgálat tapasztalatainak összegzése

- 8 -Az 1956-os ellenforradalom idején sok hallgató és oktató hagyta el az országot. Ezután szinte újra kellett kezdeni az Egyetem oktatói felépítését. Ebben az időben sok fiatal, főleg párttag szakember került az Egyetemre. Ezek az emberek be is váltották a hozzájuk fűzött reményeket.

Nagyon magas az egyetemi tanárok és docensek átlagéletkora. Kevés a tudományos fokozatú, egyetemi doktori cimet szerzett oktatók száma. Ezért fontos, hogy a Minisztériummal együtt az eddiginél is pontosabb káderfejlesztési terv alakuljon ki. Minden vezetőnek és tudományos kutatónak alapvető feladata, hogy tudja valakinek átadni a tudását.

Ezzel kapcsolatos az egyik probléma, hogy az Egyetem káderfejlesztése bizonyos mértékben befelé fordult. Kevésbé meri fiatal, a gyakorlatban jó munkát végző és ismereteket szerzett szakembereket behozni.

Másik kérdés, hogy nem föltétlenül fontos, hogy minden tárgy előadója erdőmérnök legyen. A belső kört föl kell lazitani.

Ehhez kapcsolódik az ifjúság nevelése és a káderkérdés. Az Egyetem az ifjúság számára magas szintű szakmai képesitést

ad. Ide kapcsolódik a szemlélet kérdése, hogy milyen politikai felkészültségű, kommunista szerdéletü, szocialiémusban bizó szakembereket neveljünk jó szakmai fölkészültséggel. Nemcsak a Marxizmus-Ieninizmus Tanszék feladata a politikai nevelés, hanem minden tanszéknek. Az oktató legyen példakép mind politikai, mind szakmai szempontból a jövő szakembereinek.

Az Egyetem anyagi és személyi ellátottsága terén a MÉM-nek is vannak feladatai figyelembevéve a jövő feladatait. A Minisztérium biztosítja az időarányos feladatokhoz a föltételeket.

Ezután röviden a tradícióról, az Egyetem haladó hagyományairól néhány szót. Ápolni kell a hagyományokat, de nem kell olyan tradíciókat ápolni, amely rossz nosztalgiákat ébreszt az emberben.

Összegezve: Ki kell dolgozni az Egyetem szervezeti és működési szabályzatát és szigorúan az abban foglaltak szerint kell eljárni.

Másik fontos dolog: megszüntetni a párhuzamosságot.

Kidolgozni a káder utánpótlási tervet ás a káderutánpótlással kapcsolatos fejlesztési és nevelési tervet. Ennek keretén belül meghatározni azt, hogy milyen szakmai és politikai továbbképzésen kell résztvennie, hogy valóban káderutánpótlás legyen. Másik, hogy az Egyetem kitekintsen a belső, szűk személyi köréből.

■22^