Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1974-1976
1975. június 19. kibővített egyetemi tanácsülés - Előterjesztés az 1975. június 13-i egyetemi tanácsüléshez
2 már a későbbi munkához való viszonyát is meghatározzuk" - olvashatjuk a párthatározatból. Nevelésünkben is sok a fogyatékosság. Nagyon fontos, hogy az oktatási tananyag egésze marxista világnézetünket közvetítse oktatásunk minden egyes tantárgyában. Nevelésben különösen - de az egész oktatásban - a legfőbb tényező maga a pedagógus, az oktató. Az elkötelezett oktató személyiségének kialakítása, tekintélyének növelése az oktatás hatékonysága szempontjából szinte elgngedhetetlen. Az oktató-nevelő munkánkkal szoros kapcsolatban van, elválaszthatatlan a kutatói tevékenység. A kutatási eredmények, ezek színvonala fémjelzi oktatási tevékenységünket is. Ha a fent vázolt oktató-nevelő-kutató tevékenységünk hatékonyságát növelni akarjuk egyértelműen a párthatározat szellemében, meg kell valósitanunk az integrált oktatást. A jelenleg kialakított, szétaprózódott egységek nem képesek megoldani az oktatás tartatni szinvonalnövelését, hatékonyságát, az egymásba kapcsolódó tantárgyak koordinálását, a számonkérési-, előadói módszerek egyeztetését, a kutatás kapcsolatát stb. Az integrációnak éppen ezeket kell megvalósítania. Az integrált szervezeti egységek létrehozására már több kari tanácsülés, továbbá un. reformbizottság tett javaslatot, foglalkozott a témával. A kérdést megvitatta az Egyetem pártvezetősége is, alapszervezetek vezetőségei, sőt az oktatói pártcsoportok Äis. A végrhhajtásra vonatkozóan az eddigi vitaidőszakot le kell zárnunk és tovább kell lépnünk. Felügyeleti hatóságunk kéri az álláspontunkat e témakör végrehajtására. Az eddigi széleskörű vita alapján a következő fontosabb elvek szerint javasoljuk végrehajtani Egyetemünkön a szervezeti integrációt:
